时间:90分钟满分:100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.我能有感情地读一读,认真地写一写。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
2.读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。
ménglong___的夜色笼罩着大地,qīngshuǎng___的空气中浸透着jìngmì__我们一边yínsóng___着押yùn___的诗篇,一边xíngsècōngcōng___地穿过yōu___长的xiǎoxiàng___身后huídàng___着我们的声音。3.选出正确的读音。
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散___sǎnsàn),唯有你依然如旧。
它们有时几个吧,散___sǎnsàn)聚在两棵大树下面。
你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和___héhèhuò)吗?
当我们一行___xíngháng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶___wù)作剧地。
撒___sāsǎ)起尿来。
我脚下长出的根须,深深扎___zāzhā)进泥土和岩层。
这个小姑娘扎___zāzhā)着一对羊角辫,真好看。4.写出下列句子所运用的描写方法。
她脸色苍白,神情激动。__
震曰:“天知,神知,我知,子知。何为无知寡妇的日子真难啊!
”桑那站在门口想。__总理过来把转椅扶正,然后就走进后面去了。__屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
__5.照样子,写词语。
缝缝补补行色匆匆6.根据要求写句子。
1.(1)王小磊对老师说:“我保证不再犯同类错误。”(改。
变人称,换个说法,句子意思不变)2.(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)3.
(3)在六年的小学生活中,我们用友谊书写了一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串璀璨的项链;友谊如续写句子)7.
下列修辞手法全对的一项是()①比喻;②反问;③设问;④拟人(一)桃花笑眯眯地欢迎游客。
二)这种说法对不对呢?显然不对。
三)童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了……
四)童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗?
a .①b .④c .④d.③①8.积累与运用。
1.(1)大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今。
夜偏知春气暖,__大诗人李白也会发出这样的感叹:“_何人不起故园情”!2.(2)爱国是一种情怀,我们伟大的***总理就曾说过:我们爱我们的民族,__
3.(3)有所期诺,__有所期约,__袁氏世范》
4.(4)某旅游景点有一则告示:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。
9.判断下列句子是否与原句相符。
1.(1)造物无言却有情,虫声新透绿窗纱。2.(2)不精不诚,不能动人。(老子)
3.(3)大地不属于人类,而人类是属于大地的。
10.我会默写。
1.(1)我劝天公重抖擞,__2.(2)__永不能忘。
3.(3)__不尽长江为你悲伤。
4.(4)黄色的花___白色的花高洁,紫红色的花热烈。
而深沉……5.(5)为蛇足者,__
6.(6)__须继承。长与幼,__
11.学习了《对子歌二首》,请你写出相对应的词语。①天春___
赤日——_暮鼓___
二、阅读理解(30分)
12.卖火柴的小女孩说:“奶奶!请把我带走吧!”这句话的朗读语气应该是()
a .陈述b .请求c .疑问d .感叹13.阅读下文,回答问题。
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?
女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!
”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1.(1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相。
同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的___
2.(2)本文通篇都采用的是___的修辞手法。
3.(3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊。
子的什么神态特点?
4.(4)能确切概括蚊子结局的成语是___
后悔莫及②乐极生悲③视死如归。
5.(5)这则寓言说明了___
取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。②狮子虽然庞大,却没有真本领。③是否有真本领,不看个子大小。
6.(6)给文章加个标题并写到文前的横线上。
三、写作(30分)
15. “爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”请以“人间处处有真情”为话题,选择一两件生活中体现人间真情、让你感动的事情写下来。
要求把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受,字数在以上。
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