清晨，我和爸爸走在森林里，当凉爽的风吹来时，落叶“沙沙”随风飘散，风爷爷“呼呼”地吹着，仿佛在说：“小树叶们，你们不要害怕，我会送你们去远方的。”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们，发出“沙沙”的声音，仿佛在说：
“树妈妈，再见了—— 我们要随风爷爷去远方了——
我和爸爸在湖面泛舟。桨把平静的水面拨开，发出“哗哗”的水声，桨向前推时，船下以一种“咚咚”的声音来回答我们。鱼儿们不时“扑嗵、扑嗵”的跃出水面，仿佛在说：
“要下雨啦！要下雨啦！”
果然，过了不一会儿，雨就“哗哗”的下了起来，我和爸爸躲到一个小屋子里避雨。雨浇到小草身上，小草贪婪地吸吮着；小树在风雨中抖了抖身子，迎接着秋雨的洗礼；大树则挺直了身躯，护卫着小草和小树。小草仿佛在说：
“下吧，下吧，好让我多喝点。”；小树仿佛在说：“多下点吧，我要凉快一点。
”；大树仿佛在说：“呵呵，雨终于来了！”。
不久，闪电和雷声一前一后地赶来，闪电和雷好像商量好了似的，先是闪电“咔嚓、咔嚓”地照亮大地，随后就是雷的轰鸣声。闪电一个接一个，雷声一阵接一阵。闪电照亮大地之后，雷又在大地寻找着什么。
大自然的声音多么奇妙！像一场**会，奏出一曲接一曲的动听、美妙的乐章！
人教版语文六年级上册第一单元习作讲评课教案
课题。大自然中的一员 走进音响世界 回顾暑假生活。课型。习作讲评课。教学目标通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。课时安排教具学具教学程序教学环节。一课时课件。教学设计师生活动。上节课我们选择 成为大自然中的一员 走进音响世界 回顾暑假生活 三个话题中的一个进行了习作。解读题意评析...
人教版六年级上册语文《第一单元复习》
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人教版六年级语文第一单元
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