《论语》八则练习题。
一、加点字解释。
1.学而时习之（按时）（实习）
2. 不亦说乎（通“悦”，喜悦）
3.人不知而不愠（理解，了解）（生气，怨恨）
4.不亦君子乎（品德高尚的人）
5.知之为知之（代词，代知识）（是）
6.是知也（这）（通“智”，聪明）
7.好之者不如乐知者（爱，爱好）（以……为乐）
8.三人行，必有我师焉（几个人）（一定）（老师）（在里面）
9.则其善者而从之（学习）
10.可以为师矣（可以）（凭借）（成为，做）
11.岁寒，然后知松柏之后凋也（年）（这样）（无意）（凋谢）
12.吾尝终日不食（曾经）（一整天）
13.以思，无益（用来）（好处）
二、加点字注音。
1. 不亦说乎（yuè） 2. 论语（lún）
3. 不愠（yùn） 4. 好之者（hào ）
5.乐之者（lè） 6.之后凋（diāo）
7.终日不寝（qǐn）
三、翻译句子。
1. 有朋自远方来，不亦乐乎？
有朋友从远方而来，不也很快乐吗？
2. 则其善者而从之，其不善者而改之。
选择别人好的地方去学习，别人不好的地方去改正。
3. 欲速则不达，见小利，则大事不成。
贪图速度则质量不高，贪图小利的人，反而做不成大事。
4. 三人行，必有我师焉。
几个人一起行路，其中必定有我的老师。
四、根据课文内容填空。
1.孔子，名丘，字仲尼，是春秋时期的思想家，政治家，教育家，是儒家学派的代表人。
2.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则，阐述了实事求是的学习态度。不要不懂装懂。
3.“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”这一则，阐述了学习的三个境界：乐之、好之、知之，由高到低，其中乐之是学习的最高层次，它建立在知之和好之的基础上。
4.“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”这一则，阐述了要虚心上进、随处都要向别人学习的学习态度和方法。“三人行，必有我师焉”一句被后人频繁使用。
5.“温故而知新，可以为师矣。”这一则阐述了学习方法。“温故”是知识的巩固和积累。
知新”是知识的吸收和接受。
6.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这一则用比喻的修辞手法阐述了为人为学的道理：只有在艰苦的环境中才能看出一个人的意志品质。
7.“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
”这一则阐述了为学办事的方法和态度。“欲速则不达”这句话充满了辩证法，我们一定要按照规矩办事，任何违背规律的急于求成的思想和行为都是行不通的。
8.“吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也。”这一则强调了躬身实践的重要。
从“吾尝”两个字可以看出这是孔子自述学习的经验和教训。从具体内容看，孔子认为“学”比“思”更重要。
9.请写出课文内容外的两则论语：
1）敏而好学，不耻下问。
2）学而不思则罔，思而不学则殆。
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