1、一条公路长300米，已修了全长的，还剩下多少米？
2、一袋面粉重50千克，已吃了，还剩下多少千克？
3、一条公路长300米，修了一段后，还剩下没有修，修了多少米？
4、六一班有学生48人，其中男生占，女生有多少人？
5、五年级有学生48人，女生占，女生有多少人？
6、养鸡场用3600个鸡蛋孵小鸡，有没有孵出来，孵出来的小鸡有多少只？
7、某小学有400人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人？
8、一个工厂已经加工了一批零件的，还剩24个。这批零件有多少个？
9、录音机每台降价后，售价400元，这种录音机原来售价多少元？
1、一个畜牧场卖出肉牛头数的，还剩下250头。这个畜牧场原有肉牛多少头？
2、一条水渠修了，还剩下240米没有修。这条水渠全长多少米？
3、小红家买来一袋大米，吃了，还剩下15千克。买来大米多少千克？
4、同学们参加运砖劳动，两天共运1500块。第一天运了，第二天运了多少块砖？
5、李晓红看一本80页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。还剩下多少页没有看？
6、一条绳子长2米，剪去，还剩下多少米？
7、一条绳子长2米，剪去米，还剩下多少米？
8、少先队员采集标本152件，其中是植物标本，其余的是昆虫标本。昆虫标本有多少件？
1、①一根钢管长12米，截去米，剩下多少米？
一根钢管长12米，截去全长的，剩下多少米？
一根钢管长12米，截去一段后，剩下全长的，截去多少米？
一根钢管截去全长的，还剩下8米，这根钢管全长多少米？
2、仓库里有15吨钢材。第一次用去总数的，第二次用去总数的。还剩下多少吨钢材？
3、仓库里有15吨钢材。第一次用去总数的，第二次用去吨。还剩下多少吨钢材？
4、修一条路，三天修完。第一天修了全长的，第二天修了200m，第三天修的是前两天的总和，这条路全长多少米？
5、一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下多少页？
6、一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下多少页？
7、一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了剩下的，第二天看了多少页？
1、某汽车厂去年计划生产汽车18000辆，结果上半年完成全年计划的，下半年完成全年计划的。去年超产汽车多少辆？
2、一根电线杆，埋在地下的部分是全长的，露出地面的部分是5米。这根电线杆全长多少米？
3、小红看一本故事书。第一天看了45页，第二天看了全书的，第二天看的页数恰好比第一天多。这本故事书一共有多少页？
4、张师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个？
5、商店运来橘子、苹果和梨一共320千克。橘子和苹果的比是5:6，梨的重量是苹果的。橘子比梨多多少千克？
把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长米。哪段比较长？
有两根同样长的钢管。第一根用去米，第二根用去它的。哪根剩下的部分长一些？
3．新华书店运进一批故事书，第一天卖出这批书的，第二天卖出这批书的38%,两天相差900本。这批书一共多少本？
六年级数学拓展分数应用题
分数应用题。一 对应法 量与率对应关系 例1 水果店运来一批水果，第一天卖出1200千克，第二天比第一天多卖出，这时还余下总数的。求 这批水果共有多少千克？分析 由于还余下总数的，说明已经卖出的水果质量就是总数的，只要找出第。一 二天卖出的水果总质量，它所对应的就是总数的，这样按照已知一个数的几分之...
六年级数学拓展分数应用题
分数应用题。一 对应法 量与率对应关系 例1 水果店运来一批水果，第一天卖出1200千克，第二天比第一天多卖出，这时还余下总数的。求 这批水果共有多少千克？分析 由于还余下总数的，说明已经卖出的水果质量就是总数的，只要找出第。一 二天卖出的水果总质量，它所对应的就是总数的，这样按照已知一个数的几分之...
六年级数学分数应用题
1 列式计算。米减少它的30 是多少米？3 甲数的20 是乙数的，甲数是60,乙数是多少？5 一个数增加它的25 后是60。这个数是多少？的比12个多多少？比150多百分之几 的比多多少？的与4除以的商的和是多少？比一个数的25 多，求这个数。8 用与的差除，再加上，和是多少？五 应用题。只列式 1...