六年级下学期期中家长会发言稿

尊重的列位家长：

你们好！作为班主任，我第一代表我和所有任课教师，对列位家长的到来表示深深的感激。感激你们在百忙当中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关切更是对咱们工作的大力支持。

咱们那个班现有有41位学生，其中男生18人，女生23人。整体来讲，小孩们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。咱们六年级是一个团结、向上、温暖的大伙儿庭。

六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不行管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：

不听教师的说教，自由行动。其实并非奇怪，这确实是学生进入青春期的表此刻那个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

一、自主意识增强，排斥教师、家长的治理。小孩们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当做了大人，他们最爱说的话确实是“我能行”、“我自己的事我自己明白”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、教师的权威已经慢慢的减弱，他们能够对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、教师的言行提出质疑、表示反对。

同窗间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人明白，乃至是非不分的为了义气而相互隐瞒包庇。他们之间希奇怪僻的情形乃至咱们都蒙在鼓里。

二、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，小孩们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所固然。

他们比较重视自己的感受，而不去在意他人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，要紧体此刻态度上。面对师长的批评，他们最直接的反映是“我又怎么了？

”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而可不能去试探自己究竟是在**做错了，似乎他没有做错任何情形。

敌对情绪要紧表此刻：受抵家长批评后，他就通过拒绝同意父母的任何安排来表现；受到教师批评后，他就通过不听课，课堂拆台、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易利用解决行为，把敌对情绪直接宣泄到造成其挫折的人或物上，常常处置小孩们之间问题的时候发觉仅仅只有一件微乎其微的小事。

4、缺乏责任感。在小孩们做错情形的时候，他们可不能主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎急躁，这是对自己不负责任的表现。

这些问题都是小孩们成长的表现，咱们都经历过。因此，教师们、家长们，作为成年人，作为小孩们的长辈，咱们应该为他们的成长快乐。那个年龄时期的小孩容易犯错误，咱们要正确对待小孩们成长中显现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，同时平常要注意正确引导。

一、增强小孩的平安教育。

大伙儿可能都明白，咱们班有两名同因不注意平安严峻阻碍了学习。一个是李慧妮，她在开学前一天将左胳膊摔骨折了，开学近两周时刻不能上学，到此刻为止左胳膊还不能动；还有李嘉诚，在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折，不能下床，更不要说来学校了。他可能后半学期都来不了学校了。

这两位同窗不仅给自己的生活、学习造成了严峻的阻碍，还给家里人造成了许多麻烦。在那个地址我不是批评这两位同窗，而是通过他们的事例提示在座的列位家长，时刻警戒自己小孩的平安。或许意外就在你粗心大意，疏于治理的时候发生了，到那时后悔都来不及了。

作为家长咱们要时刻提示自己的小孩过马路要警惕，不要在马路上追赶打闹，不要骑着自行处处乱跑，不要到沟洼等一些危险的地址去，下学后要按时回家等等。

二、培育小孩良好的学习适应。

天天催促小孩按时完成作业，不能因为心疼小孩，就放纵小孩，小孩不想写作业，你也就说玩去吧。作为家长必需让小孩知道完不成作业，想玩全然不可能。如现在刻长了小孩自然就形成按时写作业的适应了。

3、要教育小孩学会合理安排时刻。

天天晚上除催促小孩完成作业外，还要让自己的小孩按时睡觉。(必需在九点之前睡觉);周末提示小孩写作业，对他什么时刻玩，什么时刻写作业要进行安排，不能让小孩把所有作业放到礼拜天的晚上去完成。

4、培育小孩良好的行为适应。

咱们一些小孩，在行为上显现了误差，如拿他人东西，扯谎，和同窗打架等，这些行为家长要及时制止，不然时刻长了，后果就不堪假想了。

五、锻炼小孩的生活自理能力。

六、提示小孩谨慎交友。一个好的朋友能让你的小孩加倍优秀，而一个不行的朋友那么会让你的小孩走上邪路。

7、给小孩进行挫折教育。

此刻的小孩都比较脆弱，都禁不起批评和挫折，作为家长要常常教育小孩要正确对待批评，要正确对待失败。

八、和教师多一点联系。

咱们希望家长们要和班主任和任课教师多联系。沟通有很多方式，、亲自来到学校等。多了解小孩在学校的表现，多了解小孩的学习状况，多了解小孩的作业情形；教师也要向你们了解学生在家里的情形。

因此，家长和教师彼此联系，彼此了解，就能够把握小孩的学习情形，能够有的放矢地对他们进行教育。

六年级下学期期中家长会发言稿。

列位家长，晚上好！

欢迎你的到来，真诚地感激你对我校的信任，感激你对咱们工作的支持。

随着时刻的流逝，小孩们在渐渐地长大，一转眼，他们已是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个时期，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评判。咱们应该熟悉到，六年级是小学相当重要的一个时期。

今天，咱们聚在一路，只有一个目的，为了小孩的健康成长，让咱们的教师、咱们的家长，携起手来，在教育小孩时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

六年级是家庭教育的**时期，要把握小孩的心理，抓好萌芽教育，才能使小孩慢慢步入正道。

小孩进入高年级的转变：

1)随着年级的增高，小孩们的知识学习普遍了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方式改变了。因此显现了一部份同窗求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕掉队的不伏输思想，学习很自觉；而有一部份同窗那么显现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩显现较大滑坡；也有一部份同窗和谐不行不同窗科的学习，学习显现偏科现象。

2)生理、心理方面：今年龄段的小孩，生理慢慢发生转变，专门大一部份进入青春期，关于躯体的转变，很多小孩紧张、焦虑、可怕，羞涩当中又希望有人能帮忙自己得以舒缓。这种情形下，很多事他们都处于好奇时期，似懂非懂，开始有独立性，自尊心慢慢增强。

3)思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，再也不什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，若是家长翻看了，往往会十分愤怒、悲伤。但同时他们是非分辨力弱。

尤其法律意识专门薄弱，犯了错、违了法都不明白。

作为家长与教师都要把握小孩一切情形，进行有效的启导才能使小孩健康成长。咱们常常说，小孩是他人教的，这是个不可争议的事实，咱们教师本身也有那个方式。于是很多家长都把教育小孩的希望全数寄托在教师的身上，终归小孩都是他人教的吗。

但我不完全赞同那个观点，诚然，一个人的成长，一个人知识的积存最要紧靠的是教师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是小孩最先的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对小孩的身心进展具有重大的作用。体会告知咱们，优秀小孩和优秀的人材背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；一样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

我相信列位家长在你的事业有成之际，也很希望看到小孩茁壮成长，你才感到快慰。那么面对那个年龄时期的小孩，作为父母的该如何做呢？如何才能做一个合格的家长呢？

下面我要紧从学习方面谈谈我个人的一些观点。

家长都希望自己的小孩学习好，并非惜花费大量的精力和财力，那么如何才能促使小孩的学习进步呢？最要紧的确实是指导小孩养成良好的学习适应。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。

诸如，认真与否、刻苦与否、时刻安排、学习方式等，对学习的效率都有极大的阻碍。

学习适应包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：

第。一、要教育小孩学会合理安排时刻。要珍爱时刻、合理利历时刻，对小孩来讲是比较抽象的。

家长假设不加指导，小孩自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，小孩们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多小孩乃至一边看电视一边做作业，如此确信难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时刻安排抓起，不如要小孩早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午下学后游戏、温习作业、做作业，晚餐后看电视、念书等等，都应该给小孩规定一些具体任务，并使这些活动为小孩同意，慢慢成为适应。

第。二、要教育子女养成独立完成作业的适应。做作业是加深知识明白得、巩固教学所得的要紧方式，有些小孩不肯下功夫自己做作业，要么在校剽窃他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为此刻家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。

如此的小孩即便天天交了作业也是很难把握真知的。因此，家长必然要让小孩从小养成独立完成作业的适应。有位家长对小孩做作业约法三章：

一、练习中通过自己尽力能做出来的，不要问他人；

二、练习时感到惊惶失措的，要先温习概念，再看例题，接着自己试探，争取独立完成；

3、关于自己实在难以独立完成的题目也要认真试探，在请家长讲解时先说清自己关于题目的明白得，说清自己在哪个具体地址不睬解。家长的辅导要紧在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从小孩的思维障碍动身，一个一个地加以排除，启发小孩从中悟出道理。

家长可选择一些与小孩的难题相似的题目做示范剖析。

第。三、要帮忙小孩把握科学的学习方式。小学时期是学习方式坏比较消极、被动，家长应当做心识地加以指导，并使之形成适应。

通常指导小孩学习方式有很多，不一一讲，其中最要紧的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是咱们作业的重要之一。

第。四、要帮忙小孩克服学习上的坏毛病。随着年龄的增加，有些小孩已经不知不觉地养成了一些坏适应，如下学回家后贪玩，作业马虎，不肯自己检查，在作业本上乱撕乱画，不珍惜文具，随意损坏或抛弃文具等。

这些毛病若是说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严峻阻碍小孩的学业长进，家长必然要和教师相互配合，帮忙小孩克服。

克服上述毛病的大体方式是，让小孩养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

四、要求。一、针对小孩的情形，及时和教师联系，及时沟通。咱们班级的学生比较多，对班主任来讲，是个与家长联系的一大难题，因此请家长们多和教师们取得联系，一方面能够使自己的工作加倍具有针对性，另一方面，也能够对学生形成一种前进的动力。

沟通有很多方式，、亲自来到学校等。

二、注意不要让小孩沉迷于电脑游戏当中，尤其是不能进网吧，六年级那个年龄段最危险。

3、家长平常要抽出一点时刻，催促勤学生的作业，配合教师辅导好自己小孩的学习，让他们养成良好的学习适应。

4、注重培育学生良好的行为标准，注意文明礼貌，小孩的仿照性专门强，常常以父母的言行作为自己的行为准那么，家长必需以身作那么，以自己的言行熏陶和感染小孩。另外，有事进校要衣冠整洁，找小孩最好不要直接到教室，能够先找班主任和教师。

五、六年级学生大部份自己上学，若是要家长接送的，家长也只能送到指定地址。下学后，家长要到指定地址接小孩。凡是要接送的一概在学校门外，专门要提示的是校门口的路很窄，六、注意教育小孩交通平安，尤其过马路时更要注意。

依照有关规定，必需要在12周岁才能骑自行车，到年龄的能够申请。

列位家长，你们的小孩需要咱们教育，咱们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出咱们新社会的新人材，为了咱们的学生，为了你们的小孩，让咱们大伙儿一路来出力。请天下所有的父母记住如此一句话：

“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”

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小学六年级下学期家长会发言稿

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