六年级数学分数乘除法应用题

小学数学六年级应用题专项练习。

1、 甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵数是其余三人的，乙植树的棵数是其余三人的，丙植树的棵数是其余三人的，丁植树多少棵？

2、 4吨葡萄在新疆测得含水量99%，运到南京后测得含水量是98%，葡萄运到南京后还剩几吨？（途中其他霉烂损失不计）提示：葡萄干的重量不变。

3、 有一筐橘子，第一天吃了，第二天吃了余下的，第三天又吃了再余下的，最后筐里还剩8个，原来筐里有多少个橘子？

4、 一堆煤，第一次运走它的多15吨，第二次运走第一次的，还剩120 吨，这堆煤原来有多少吨？

5、 甲、乙各存款若干元，甲拿了存款的给乙后，乙再拿出现有存款的给甲，这时他们各有180元。他们原来各有存款多少元？

6、 甲走的路程比乙多，乙用的时间比甲多，求甲、乙的速度比。

7、 甲、乙两粮仓储存大米的重量比为8：7，如果从甲仓运出，乙仓运进8吨，那么乙仓的存米量比甲仓多17吨。问：甲仓原有大米多少吨？

8、修一条路，已修的与未修的长度比是1：5，再修490米，已修的长度与未修的比值恰好是3，这条路全长是多少米？

9、学校红领巾水文站测量河水深度，把一根标竿插入河中，标竿的插在泥中，露出水面。当水面上升12厘米时，水深正好占标竿的。河水原来的深度是多少？

10、一块布用去米，第二次用去余下的，两次共用去6米，这块布原有多少米长？

六年级数学分数乘除法应用题

六年级数学上册校本教材 b 班级姓名家长签名。训练内容 分数乘除法应用题。知识要点 1 已知一个未知量的几分之几是多少，求单位 1 的量，这种类型的问题同学们都会解答。如果已知的具体量和分率不对应怎么办？其基本解题方法是根据乘法应用题的思路找出等量关系式列方程解答，也可以根据分数除法的意义直接列除法...

六年级数学分数乘除法应用题

六年级数学上册校本教材 b 班级姓名。训练内容 分数乘除法应用题。训练要点 1.在上周训练 求一个数的几分之几是多少 和 一个数比另一个数多多少 或。少多少 的应用题的基础上，训练列方程或者用除法解决问题。2.让学生明白 做分数除法应用题和做分数乘法应用题思路是一样的，所不同的。是单位 1 是未知数...

六年级数学分数乘除法应用题

小学数学六年级应用题专项练习。1 一条公路全长400米，已修全长的。已修多少米？2 一条公路已修320米，正好占全长的。公路全长多少米？3 一条公路全长400米，已修320米。已修全长的几分之几？4 五年级一共357人，男女生人数的比是4 3，男生比女生多多少人？5 一根绳子500米，第一次用去全长...