洪水学区六年级数学模拟试卷 八

发布 2020-08-19 23:55:28 阅读 3550

六坝寄宿制六年级数学综合试卷(八)

一、填一填(每空1分,共20分)

.596969……用循环小数表示( )保留两位小数约是( )

2、一个七位数,最高位是最小的合数,万位上是最大的一位数,千位上是5,其余各位都是0,这个数写作读作以万作单位是( )

3、一根绳子米,剪成同样长的小段,五次剪完。每段占全长的( )3段长( )米。

4、在下面各小数的小数部分适当点上循环点,使每个小数变成循环小数,使不等式成立:0.2335﹥0.2335﹥0.2335﹥0.2335。

5、三个连续奇数,中间的一个数是a,那么其它两个数分别是( )和( )

6、用24的约数组成一个比例是。

7、甲、乙两数的和是45,甲:乙=7:2,甲数是( )乙数是( )

.5小时=( 小时( )分,4公顷89平方米=( 公顷。

9、画一个周长是50.25厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。这个圆的20%是( )平方厘米。

10、小强每天早上7:50到校,11:30放学;下午2:30到校,5:40放学。小强每天在校时间是( )

11、一个长方体的体积是60立方厘米,和它等地等高的圆柱的体积是圆锥的体积是。

二、辨一辨:错的在括号内画×,对的在括号内画√(每空1分,共8分)

1、每个人每年都会过一次生日。

2、一件商品打六折**,这件商品就降价60

3、大约小于的最简真分数只有。

4、x=1.5既是一个方程,又是一个方程的解。

5、一个三角形至少有两个锐角。

除以一个不等于0的数,商一定是这个数的倒数。

7、如果4a-b=0,那么a和b 一定不成比例。

8、等腰三角形的一个底角40度,则另一个底角和顶角的比是5:2。 (

三、选一选:把正确答案的序号填在括号里(每题1分,共9分)

1、自然数m和它的倒数成( )比例。

a 成正比例 b 成反比例 c 不成比例 d 无法确定。

2、把一个三角形剪成两个小三角形,两个小三角形的内角和加起来是( )度。

a 90度 b 180度 c 360度。

3、两个完全一样的长方形如下图阴影部分的面积图1比图2( )

a 大 b小 c 相等 d 无法确定。

4、含盐率是10%的盐水中,盐和水的比是( )

a 1:11 b 1:10 c 1:9

5、在中,互质数有( )对。 a 2 b 3 c 4

6、一个圆柱的侧面展开时一个正方形,这个圆柱的高和底面直径的比是( )

a 1:2 b 1c π:1

7、甲根绳子用去,乙根绳子用去米,哪根剩下的长?(

a 甲根绳子长 b 乙根绳子长 c两根一样长 d 无法确定。

8、把9本书放在2个抽屉里,不管怎么放,总是有一个抽屉至少放进( )本书。

a 3 b 4 c 5 d 6

9、有一篮鸡蛋,无论每次拿2个,3个,4个还是5个,都正好拿完,这篮鸡蛋至少有( )个。 a 60 b 120 c 30 d 180

四、算一算。

一)、直接写得数(每小题1分,共11分)

4.4÷0.04= 0.023×0.5= 9.8×0.1÷0.001= 4x·x·x =

二)、合理灵活计算(每题3分,共12分)

三)、求未知数x(每题3分,共9分)

3x+4+x=803(x+2)=4(x+1)

4:xx×(1-37.5%)=

四)、列式计算(每题3分,共12分)

1、一个数的是27,比这个数多20%的数是多少?

.2除9.6的商加上1.5,再乘0.2,积是多少?

3、一个数的%的和是100,这个数是多少?

4、当x=,y=时,求x(x+y)x的值。

五、动手操作(6分)

用数对表示三角形a的三个顶点的位置。

画出图形a向右平移7格后,得到的图形b;然后,再以mn为对称轴,画出图形b的轴对称图形c。

六:解决问题(共32分)

1、某工厂有职工500人,某天出勤率是98%,其**勤女工占出勤职工的60%,这天出勤的男工有多少人?

2、一批布料,可以做同样的上衣10件,如果改做裤子,可做同样的裤子15条。这批布料可做几套衣服?

3、四年级原有42人,男生占,后来转来若干多女生后,男女人数比是6∶5,现在全班有多少名学生?

4、一辆货车车厢是一个长方体,它的长是6米,宽是1.5米,高是3米。装满一车沙子,卸下后沙子堆成一个高是2米的圆锥体,这个沙堆的底面积是多少平方米?

5、甲乙两车分别从a、b两地同时相向开出,甲行完全程的时,与乙相遇。之后,乙以每小时60千米的速度向前行驶,1.5小时到达a地。a、b两地相距多少千米?

6、为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配一个水杯,每只水杯3元,大洋**打九折,百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家商店购买较合算?

请写出你的理由。

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