总分：100分 】 时限：90分钟】 姓名分数：
一、读拼音，写词语；按要求填空。（10分）
不用什么yí sh不用什么yāo qǐn我们走进美丽的大自然。去倾听chán chán（ ）的小溪与飞流的pù bù（ 的对话，去欣赏xiònɡ yīnɡ（ 展翅翱翔，去田野中感受ménɡ lònɡ（ 的月色……这一切真的好美！（6分）
1、“翱”部首是 __音序是___翱翔意思相近的词语是。
2、“倾听”的倾意思是 1. 斜，歪；2. 趋向；3. 倒塌；4. 使器物反转或歪斜以倒出里面的东西；5. 用尽（力量）。词语中选第___种解释。（2分）
3、“这一切真的好美”7个字按音序排列的先后顺序是。
二、下列词语中没有错别字的一项是（ ）填序号）（2分）
a.辨认轻脆大吃一惊行色匆匆
b.勉励刚劲寝不安席狂风怒嚎。
c.魁梧抱欠自作自受怒目圆睁
d.骏马枯竭闪闪发光风雨同舟。
三、回忆积累的成语，完成下面的习题。（14分）
1、将下面的成语补充完整（8分）
无（ ）不摧举步维口无言首阔步
全神（ ）注唉声（ ）气得（ ）忘形目光。
2、照样子各写2个词语。（6分）
闪闪发光行色匆匆。
善恶益害。四、根据提示，完成句子练习。（8分）
1、地球在群星璀璨的宇宙中非常小。（改为比喻句）
2.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。此句属于___描写。用这种描写方法写校园一角。
3、科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。此句运用的说明方法是（ ）我会运用这种说明方法和列数据续写句子：体育锻炼的好处可多了。
4、将下列选项依次填入文段的横线处。
时间飞了，__皱纹深了，__泪水干了，__太阳落了，__
每一个泪痕生动起来 ②梦的脚印留了下来。
月亮的笑容浮现出来 ④躺在里面的故事丰盈起来。
五、积累语言才能吸取民族文化的精髓，请回味并回答。（8分每空0.5分）
1、我知道___是我国杰出的爱国工程师，他的创新精神体现在这一事例，这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
2的作者是季羡林，文中的“母亲”指和我还记得鲁迅先生也说过爱国名言是。
3、在融情于景方面，有化作春泥更护花；和何人不起故园情。”《这片土地是神圣的》如诗如画，令人心情激荡闪闪发光的不仅仅是水，也是将“水”比作“血液”，说明了而强调是则在提醒我们要尊重人类的祖先。说到“水”，自然会想到“地”，我们要有长远的眼光留与子孙耕。
有限的资源。
4、做人方面，要牢记纤毫必偿时刻不易。”
六、经典语段回味。（8分）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”1、联系上下文理解词语。（2分）
1）忐忑不安。
2）自作自受。
2、用“__在选文中画出描写桑娜神情的句子。（1分）
3、选文主要是描写桑娜的省略号表示1分）
4、选文写出了桑娜抱回孩子后的心情。（2分）
5、这段文字选自课文《穷人》，作者是___国作家2分）
7、阅读短文，按要求答题。（20分）
郑板桥爱子
郑板桥是清朝有名的画家、诗人、书法家是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常( )说：
“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事(使，替，让，对)郑板桥知道后，心里非常( )就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？
但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：
“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！
”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。
郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危(后，时，了)，他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。
郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1、在。二、四自然段中的( )内选择最恰当的字，用“ √表示。2分
2、认真读课文，在括号里填上合适的词语。2分
3、本文通过三件事记叙了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括地写在横线上。3分
贫穷与富贵（节选）
女儿曾问我：“我们家有钱吗？”
我说：“我们家没钱。”
她又问：“我们家很穷吗？”
我说：“我们家不穷。”
6周岁的她似懂非懂。
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动。晚上，我整理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：“这些衣服给谁？”
我说：“送给穷人。”
她又问：“为什么？”
我说：“他们没寒衣，过不了冬。”
她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾、一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下我的帽子说：“爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！”
我的心一震，被女儿那小小的心所感动。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天，我送她到校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润了。
我高兴，她将比我更富有。
1、“穷”的意思是缺乏财物。“我们家没钱”，为什么还说“我们家不穷”呢？（4分。
2、文中画“__的句子主要是对女儿的描写，从这个句子中我们体会到女儿的高贵品质。（4分）
3、为什么“我的眼睛渐渐湿润了”？（3分）
4、为什么说“她将比我更富有”？（2分）
a.因为女儿比“我”更有钱b.因为未来的一天女儿将比“我”更富足。
c.因为女儿比“我”更富有爱心。
八、作文。（30分储蓄罐空了》（续写）（ 20*23=460 ）
材料：丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的，一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？
要求：围绕”钱到哪儿去了呢“这个问题，展开合理的想象，续写一篇左右的记叙文。要中心明确，有条理，语句通顺，正确应用标点符号，不写错别字。
人教版积累综合六年级上学期小学语文期中模拟试题
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.看拼音写词语。2.补充词语。高 重 乐道左 右 匆匆意味 长 大物。不 一 年过 3.下列词语中书写完全正确的一组是 a 泥桨领略凄谅和蔼可亲b 勘测目睹辨认栩栩如生c 移民破粹真挚宠然大物d 骏马岔道威协兴高彩烈。4.判断划线词...
人教版综合练习六年级上学期小学语文期中模拟试题
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.看拼音写词语。2.读片段，在横线上填上表示 看 的词语。我站在高山之巅 山下的景色，真是心旷神怡。下山的时间到了。我 着沿途的风景，发现了一尊石像。我正 着这尊石像的面容，突然听到 嚓 的声音，循声 去，只 一个小孩正在石像上刻自...
部编版综合练习六年级上学期小学语文期中模拟试题
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