时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语。
2. 读片段，在横线上填上表示“看”的词语。
我站在高山之巅___山下的景色，真是心旷神怡。下山的时间到了。我___着沿途的风景，发现了一尊石像。
我正___着这尊石像的面容，突然听到“嚓——”的声音，循声___去，只___一个小孩正在石像上刻自己的名字。我（打量）了他一番，便说；“小朋友，旅游胜地不准随便刻字，这是不文明的行为！”他听了之后，脸红红的。
3. 查字典。
撮”出自《白桦林的低语》一文，预习时，我不知道这个字的读音，应该使用___查字法，先查___再查___画，这个字的读音是___
4. 判断划线词语是否使用正确。
1. （1）他以顽固的毅力，战胜了病魔。
2. （2）这两个人整天不是酗酒，就是赌博，简直是臭味相投。
3. （3）放学铃一响，同学们就落荒而逃。
4. （4）敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。
5. 书写完全正确的一组是（ ）
a .迫不急待守株待兔兴高彩烈梦寐已求b .一如继往龇牙咧嘴故弄玄虚成家立业c .不屑一顾蹑手蹑脚永志不忘囫囵吞枣d .翻来复去感慨良深精致匀称日夜操劳。
6. 根据要求写句子。
1. （1）王小磊对老师说：“我保证不再犯同类错误。”（改变人称，换个说法，句子意思不变）
2. （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
3. （3）在六年的小学生活中，我们用友谊书写了一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串璀璨的项链；友谊如续写句子）
7. 句子游乐场。
1. （1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
改为反问句：__
改为双重否定句：__
2. （2）饺子___在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）
3. （3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）
4. （4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）
5. （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）
8. “她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）
a .解释、说明b .话题的转换c .声音的延长。
9. 2023年12月29日，**宣布汽车限购。民众对此褒贬不一。
支持者认为，深圳汽车太多，既堵塞交通，又造成环境污染。而反对者则批评**没有信守“深圳绝不限购”的承诺。你怎么看？
请说说你的看法。
10. 一边是干涸的土地，一边是水资源的严重浪费。看了上面的插图，你有何感想？我们该如何保护水资源？
11. 学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。
天春___赤日暮鼓___
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
草虫的村落（节选）
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，__的小圆虫，披着___的彩衣。在这些___的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以___的目光。它们___地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！
蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
1. （1）选择恰当的词语，把序号填入文段中的横线上。
好奇 ②友好 ③俏丽 ④粗壮 ⑤花色斑斓。
大街小巷里，__的小圆虫，披着___的彩衣。在这些___的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以___的目光。
它们___地交流着，好像攀谈得很投机似的。
2. （2）短文中的“庞然大物”指的是（ ）
a．小圆虫 b．黑甲虫 c．蜥蜴。
3. （3）请你展开丰富的想象，试着写下黑甲虫与蜥蜴交谈的内容。
13. 我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
三、写作(30分)
15. 回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪……正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩……请用“一次为题，完成习作。
提示：①把题目补充完整；②内容生动具体；③有真情实感；④文中不出现真实的校名、人名；⑤左右。
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