一、看拼音写词语。（5分）
mò shēng zhì shǐ kuí wú zhì zhī bù lǐ xìng zhì bó bò
二、给画线字选择正确读音，用“√”表示。（4分）
三、比一比，再组词。（10分）
即（ ）须（ ）贪（ ）冠（ ）察（ ）
既（ ）需（ ）贫（ ）寇（ ）查（ ）
四、用直线把合适的词语连起来。（8分）
脸色激动刻苦成长。
神情僵硬茁壮工作。
双手厉害努力阳光。
心跳苍白灿烂学习。
五、为下列句子选择最恰当的词语，不用的划掉。（7分）
1、攻城大炮（震憾、震动）着整个隆化城。
2、董存瑞（望、瞪）着敌人的暗堡，两眼（迸射，放射）出仇恨的火花。
3、敌人的机枪一齐向董存瑞（发射、扫射），在他面前交织成一道（火墙、火网）。
4、就在这时候，（响亮、嘹亮）的冲锋号吹响了，（地动山摇、惊天动地）的喊杀声由远而近。
六、用“仿佛”的不同含义造句。（4分）仿佛。
七、默写古诗《游园不值》。（4分）
八、阅读文章，回答问题。（33分）
一）不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管（ ）他们，像好朋友似的关切它们。||一来二去，我摸着一些门道（ ）有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。
||摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。
1、在括号里分别写出“照管”、“门道”的近义词。（2分）
2、解释画线的词。（2分）
若意思。3、这段话已分为三层，请写出第一层的层意。（2分）
4、“这就是知识呀”这里所说的“知识”指什么，找出有关的句子用“__画出。(2分)二)考试。
一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个实验。
一天，她来到一所学校，请校长找来三名四年级学生。
她从手提包里拿出一只小瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锺，然后她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把小铅锤放在瓶子里。
她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过井里没水。你们手里拿的小铅锤代表你们自己。
你们现在正在一口没有水的井里玩。井口很窄，一次只能让一个人上来。”说完以后，她反问：
“记住了吗！”
三个小朋友齐声回答：“记住了！”
美国教育家拿起茶杯向“井”里灌水，她一边灌，一边喊：“危险！快上来！一、二……
小梅低声对两个同伴说“快！你第一，你第二，我最后！”
“三”字刚喊完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锺拉了上来。
那位教育家问小梅：“你刚才跟他们说了些什么呢？”
小梅如实地告诉了她。
“你为什么要这么做呢？”教育家问。
小梅不假思索地说：“有了危险当然让别人先出去！”
那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。她对校长说：“在美国，（ 这样的实验我做过多次，（ 每次实验都没有成功。
（ 遇到危险情况都争着往外拉铅锤，（ 每次都把瓶子拉翻。今天，我的实验第一次获得成功。”
1、在文中括号里填上合适的关联词。（4分）
2、联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）
如实：不假思索：
3、短文中“瓶子”代表___小铅猜代表___4分)
4、从文中找出一处表现美国教育家激动心情的细节描写，用“——划出来。（3分）
5、用“～～把文中能表现小梅高尚思想的句子划出来，想一想：这是一种什么精神？
4分）6、把短文分成三段，然后写出段意。（用“||标出）（6分）
九、作文。（25分）
题目：《一张**的故事》
提示与要求：一张**往往是一段生活的缩影，请你紧紧围绕这张**的情景把事情写清楚，要表达真情实感，并注意过渡与照应。以上。
六年级下学期期中检测试题
班级 姓名 学号 一 填空。11分 1 平面镜成像是由于 形成的。2 三种常用的能源矿产有 3 眼睛的主要部分是 眼球主要由四部分构成。4 煤层中含有含有的 有的煤层中还有完整的 的煤。二 判断。10分 1 无烟煤是漆黑色的，表面光泽强，很硬，燃烧时无烟。2 家畜的祖先都是野兽，都是根据人的需要，在...
六年级下学期美术测试题
1 判断题 每题2分，共10分 1.中国古典园林讲究轴对称，几何图形，分行列队，有序规整，显示人对自然的改造，表现东方文化的高度理性。错 2.除了文字语言之外，绘画和 也是表达我们内心世界的重要方式。对 3.未来建筑应该是人类想象力 创造力的奇妙结晶，是展示思想 文化和智慧的舞台。对 4.中国的偶戏...
六年级下学期社会测试题
一 填空 世界上最高的大高原是 被称为 黄山 四绝 指。工业 三废 指。东北 三宝 指的是。长江三峡指的是 和 的总称。我国旱灾最严重的地区是 地区。年我国把列为一项基本国策。我国的基本国情是。是我国最重要的天然牧区和畜牧业基地。年北京奥运会的吉祥物是 东北不仅钢铁工业发达，而且还有闻名全国的 吉林...