一、基础知识。（40分）
1、看拼音写词语。（10分）
hóng mǎo yǔn nùo yì 1ì jīng zhàn bào yuàn chú chuān
jīng bīng jiǎn zhèng lóng zhào jí xíang zī zhū bì jiào mèi lì
2、选择正确的读音打“√”3分）
召集（zháo zhào） 徘徊（huái huí） 勉强（qiǎng qiáng）
暖和（hé huo） 蜷缩（quán juǎn） 喷香（pēn pèn）
3、按要求写词语。
1）加偏旁，组成新字，再组词。（16分）
勾共。2）根据读音和词义组词。（3分）
）魂生。líng （ 俐mò （写。
）钱寂（ ）
3）根据“样式”写词语。（4分）
a、abb式。
b、aabb式。
c、含植物名称。
4、选词填空。（4分）
1）盼望期望渴望愿望指望。
a、实现四个现代化是全国人民的共同（ ）
b、旧社会里，劳动人民的生活没有（ ）
c、去长城旅游，是我们（ ）已久的一项活动。
d、我们要努力学习，决不辜负党和人民的（ ）
e、革命战友（ ）自由，但死也不向敌人投降。
2）不但……而且即使……就无论……都。
敬爱的老师，我即将小学毕业了，今后我（ ）走上什么样的工作岗位，（ 不会忘记你们的培养和教育之恩遇到再大的困难，我（ ）会努力克服。我（ ）要刻苦学习，勤奋工作，（ 还要尽我最大的努力，把我们的母校，把我们的家乡建设得更好。
5、加标点。（2分）
你知道吗姐姐说咱们的***被评为优秀教师了。
6、按要求写句子。（8分）
1）用词造句（2分）
a、委托 b、寄托
2）小红问：“我爸爸今年38岁了，你爸爸今年几岁？”（改转述句2分）
3）小姑娘纯洁的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。（改为反问句2分）
4）鼎作为一种重要礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。（仿写句子2分）
作为象征着。
二、阅读。（30分）
1、课文阅读。（12分）
1）补充句子。（6分）
a、人之学问知能成就，犹。
b、纸上得来终觉浅。
c、中国古代文学家司马迁说过：“人固有一死或。
d、郑人有且置履者，先至之。
2、根据课文内容填空。（6分）
a是杜甫“生平第一首快诗”。
b、《将相和》中，“将”指相”指将相和”比喻本文由。
三个故事构成。
c、我们从本学期的课文中认识了不少人物：有对革命事业高度负责的
全心全意为人民服务的勤劳善良的神机妙算的长中国人志气的在荒岛上生活了二十多年的。
3、阅读短文，完成文后的练习。（18分）
一句话的力量。
我家住在汉水边。
那天外婆从河对岸来我们家，恰好看见村上有出殡的。
外婆和我妈妈坐在家门口看。外婆触景生情，对妈妈说了许多话。许多话妈妈过后都忘记了，妈妈只记住了外婆说的一句话：“你死了谁会哭？”
妈妈在村小学当老师。一天，妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说的那句话。妈妈说：
“人的生和死同样只有一次，但死比生更珍贵，人在活着时做了什么，在死时最能体现出来，一句话，你死了谁会哭？”妈妈说这些话的时候，眼圈红红的，因为外婆刚刚离开人世。
我们家有年迈的爷爷奶奶，有还在学校读书的我和姐姐，妈妈照顾着我们，拉扯着我们，可妈妈不说苦。妈妈在我生日时穿着旧衣裳和我照相，她不说苦。
妈妈为了到镇上听一节好课，骑车走四十里路，她不说苦。妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜，她不说苦。妈妈把微薄的工资捐给读书的孩子，她不说苦……
妈妈终因积劳成疾，离开了我们……我和姐姐泪流满面地跪在妈妈面前，妈妈临死时手紧紧地拽着我们，嘴巴微微张开着，似乎还有什么要说……妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白！
全村人都哭了，三百余人拉成了一长溜队伍，送妈妈上路……
1）联系上下文理解词语“积劳成疾”的意思。（2分）
2）本文的题目是《一句话的力量》，在文中这句话具体指的是。
2分）由此，你会想起中国古代有个叫司马迁的人说过的一句名言。
2分）结合这句话，联系上下文，写出你对第④自然段中妈妈的话语的理解
2分）3）第⑤自然段通过几件事情，从四方面表现了妈妈可贵的品格。请你用几个字概括4分）
4）第⑥自然段中写到“妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白！” 我和姐姐”真正“明白”了什么？（3分）
5）由本文的内容想开去，你想到了一些什么？把你想到的写下来。（3分）
三、作文。（30分）
爱心，是一个永恒的话题，古往今来，无时不在，无处不有。你一定经历过，感受过、体验过，对于爱心，你应该有自己独特的理解与感悟。请选择一件你认为最能表现爱心的实例或场景写下来。
题目自拟，内容具体，有真情实感，字数不少于。
苏教版六年级语文第十二册期末复习综合试卷
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