5.知道任何物体工作时都需要能量，电、光、热、声、磁等都是能量的不同表现形式。知道不同形式的能量可以相互转化。
6.能够运用已有知识解释未学过的一些科学现象。
情感、态度与价值观：
1.在学习和解决问题中注重证据。
2.愿意合作与交流，喜欢用学到的知识解决生活中的问题，改善生活。
3.敢于大胆想象，尊重他人劳动成果，认识到科学是不断发展的。
4.感受并体验人与自然和谐相处的重要性，珍爱动植物的生命，不伤害它们，关注一些和进化有关的有趣问题。
5.想知道，爱提问。
6.意识到科学技术会给人类和社会发展带来好处，也可能产生负面影响。
7.关心日常生活中的科技新产品、新事物，关注与科学有关的社会问题。
三、教学措施。
1.加强理论的学习，特别是小学科学课中关于“科学**学习”的理论和实际操作技能的思想与方法；
2.深刻领会并认真贯彻执行《新课程标准》的要求，严格按“学程导航”范式认真备课与上课，积极构建活力课堂。
3.加强自身素养、知识水平以及业务能力的提升并不断提高自己的实践能力；
4.认真钻研教材和各类教学参考书，浏览网络、杂志等，学习先进经验、科学设计教学策略；为学生的**活动创设良好氛围；
5.潜心解读学生、了解学生、知道学生认知规律以及学生学习的心理；
6.积极收集、准备各类**活动材料提供有结构材料；发展学生搜集各类活动资源和素材能力并用于**活动；
学年度第二学期六年级科学复习教案
青山中心学校2015 2016学年度第二学期六年级。科学第五单元 神奇的能量 复习教案。教学内容 1.知道任何事物工作时都需要能量，电 光 热 声 磁等都是能量的不同形式。2.知道不同形式的能量可以相互转化。目的与要求 1.认识到科学是不断发展的 2.乐于用学到的科学知识改善生活 3.认识到科学技术...
学年度第二学期六年级科学期中质量检测
2016 2017学年度第二学期六年级科学期中质量检测试题 考试时间6 分钟满分100分 一 填空题 21分，每空1分 1.生物学家制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了 2.生物都是由构成的，借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，它们是洋葱的 3 米饭中...
学年度第二学期教学总结
2011 2012学年度第二学期教学工作总结。一学期很快就结束了，现在回想起来，这个学期的许多东西对我来说是珍贵的经验。现总结如下 一 学期的目标。1 利用一切的课余时间，尽最大的努力的热情去锻造自己，从课堂教材 教育参考资料 生活原生态中汲取精华，为我所用。2 大部分学生都在原来的基础上有所进步，...