小学语文六年级上册中段学习目标测试题(2024年秋)
卷面分3分,满分l00分,90分钟完卷)
小学班姓名评价。
一、拼音(9分)
1、看拼音,写汉字。(5分)一。
qī qiāo jiǎn yuè jīng jí chuí dǎ miǎn tiǎn
z、多音字组词。(4分)
挑 tiāotiǎo
处 chch
二、字词(1 4分)
1、给词语中的带点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分)
足”字在字典中有多种释义:①脚;腿②充足,足够③足以,值得④足球运动。
微不足道( )画蛇添足( )丰衣足食( )中国女足( )
2、组词。(3分)
滩缓辫( )
瘫暖辩( )
3、把四字词补充完整。(4分)
)牙( )嘴舟( )剑。
冷( )热名不。
4、写出带动物名称的四字词。(4分) i
三、句子(22分)
1、读下面的句子,体会带点词语的意思,用带点词仿写句子。(2分)
例:每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
2、用恰当的关联词把句子连起来。(4分)
1)天色很晚了人们仍久久不愿离去。
2)母亲一直在鼓励着我。 我一直坚持写作。
3、按要求改写句子。(4分)
1)人类只有一个地球,难道我们不应该精心保护吗?(改为陈述句)
(2)父亲读诗。(扩写句子,至少两处)
4、用修改符号修改病句。(2分)
他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。
5、给下面的句子加上标点符号。(3分)
1)对于跑和踩一类的字眼儿她比我还敏感。
2)老师一下搂住我们脏乎乎的身子哭了泪水一滴一滴掉在我们脸上。
6、选择下面句子运用的修辞手法。(4分)
拟人排比比喻反问,1)万里长城像一条巨龙。
2)竹子历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。(
3)竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?(
4)当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。(
7、按要求写话。(3分)
吃饭时,明明不小心把菜汤溅到了彬彬身上,这时他们会怎样对话?请你展开想象,将对话写在下面。
明明彬彬。明明彬彬。
明明彬彬。四、阅读(22分)
1、按原文填空。(3分)
1)为人子能温席。
2)九州生气恃风雷。
2、阅读课内文段,完成练习。(7分)
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头来看天。要是拿狗跟他比,狗比他处(玩、顽)皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不嫌(繁、烦),像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小(雀、确)。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了:又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。
他的身体本来是瘦弱的,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只有斜着扇,弯着腰,成了个病人的样子。
1)用“__画出第一自然段的中心句。(2分)
2)将牛、狗同稻草人作对比,突出3分)
3)画波浪线的句子反映了稻草人的心理。(填序号)(2分)
a.仇恨、害怕 b.焦急、激动 c.急切、无奈。
3、阅读课外文章,完成练习。(12分)
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。
其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)。
”他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣。又哭又喊,足以令他父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。
之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方。终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。
他艰难地爬上来。
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”
1)读文章,给文章加个合适的题目2分)
2)儿子在坑里,发现自己危险,求救无效后,他的第一个反应是第二个反应是而得到父亲的回应是儿子最后的办法是4分)
3)读完文章,你的疑惑是反复读后,你对这个疑惑的理解是4分)
4)大胆想象,如果你也发生这种情况,你会怎么做?(2分)
五、作文(30分)
题目: 我战胜了。
要求:1.把题目补充完整。
2. 写自己战胜自己的缺点,有错就改的一件小事。
3. 注意写出自己的心理活动,写出真情实感。字数左右。
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