六年级家长会班主任发言稿

发布 2020-08-18 05:16:28 阅读 6722

六年级家长会材料2011.11.25

今天,首先欢迎在这金秋过后、冬寒料峭的时间里,各位家长们在忙碌之中抽时间来参加家长会,我班召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,交流一下孩子在校及在家的情况, ,使孩子们在毕业班考试中能取得最佳的成绩,为进入初中阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩的一切”。这是学校教育的一个根本出发点。

我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面作为班主任我先对班级情概况做个简单介绍。再结合我的语文学科方面对学生做个简单分析,然后请各位家长和老师老师交流一下想法。

一)学生情况介绍

我班学生大致分为三类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子有实力,他们是等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加压力,因为他们心里懂得学习的意义。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:学习方法不正确,马虎等,这些学生成绩波动比较大,但他们也有冲击高分的巨大潜力,他们是等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是尖子生,稍有松懈就将与优秀擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的沟通、帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。是老师最用心。

第三类学生,是老师最用心、最关心、最心疼的孩子,他们是这些孩子渴望有一份理想的成绩,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,如果这些孩子已经尽力了,我们不需要责备,但有部分学生完全有能力、有条件把自己的成绩搞得很出色,而因最后一阶段,放弃对自己的要求、不积极准备,这时作为家长,我们要给予更多的鼓励,需要你的关心和支持,使他们最后搏一把,即使还不如人意,只要努力过,下了功夫,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域他们一定会做出可喜的成绩的。

有少数学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;

二、下面我就结合语文学科方面的情况,对学生的表现作分析。

我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分94分,最低分 72 分,平均分81.76分。

大家都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天早到校,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

学习成绩优秀的有。

三、家长要具体应该怎么做:

1、关心孩子的双休日。

孩子们平时的知识面窄,只有通过各种练习,让孩子们见多才能识广。双休日学生的作业都比较多,希望家长们一定要过问一下。

2、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。

可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心,惟恐他哪个方面受苦,这是对孩子的真正关心。其实,对孩子孩子的关心,不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏或在家长时间的看电视。

孩子每天回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到**去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。

其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任、放弃,或只有决心,而无行动。

总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。

3、为孩子树立良好的榜样。没有父母的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。

“家长是孩子最好的老师”。你一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

4、为孩子创设舒适的学习环境。 让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视等,以免分散孩子学习的注意力。我们认为,大多数孩子学习是认真的。

他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。

有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。

家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。同时, 教育孩子少看电视,但可看7:

00《新闻联播》。总之,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,多鼓励,给他们信心,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子,正确地看待孩子的不足,也要学生为他的不努力负责。

5、给子女多一点约束。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。有的孩子晚上看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有重视,因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。

家长更要挤出更多的时间督促,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多教育孩子,是很重要的!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有劲往一处使,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们共同努力。

最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

谢谢大家。

六年级家长会班主任发言稿

二 学生的表现。1 思想上六年级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的学生有着强烈的求知欲望,努力表现自己的成熟,开始有不同的观念 见解,出现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用,所以作为老师和家长都不能掉以轻心,我们要及时沟通解决出现的...

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2 给子女多一点安宁。我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,...

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5 因为在校时间比较长,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意 又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的...