六年级二班家长会发言稿。
尊敬的各位家长：
大家好！在交流之前，我想向今天与会的家长表达我深深的谢意，感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加孩子们毕业前的家长会！
我深深地知道：六年前，当您把生命中极其珍贵的一部分送入星沙实验小学校园，那时的您一定对孩子有着无尽的牵挂和不舍，那时的您也一定对老师有着无限的期望和疑虑。我是四年前接手这个班级的，那时刚刚分班，孩子们对新的班级和新的班主任充满疑惑，家长们也是如此，记得第一次开家长会时，我就向家长们承诺过，如果没有特殊情况，我会尽心尽力将孩子们带到小学毕业，从那时起，我就感受到了肩上沉甸甸的责任。
我想，我一定要用真心爱着您的孩子，报答大家对我、对实验小学这份凝重的信任！
四年来，我和大家一起见证着孩子们一步一步成长：从三年级起，我们成立了班级图书角，越来越多的孩子们爱上了阅读，开始写作文，从此不少孩子的习作在作文比赛中获奖，并在多种报刊发表；四年级，他们学会做手工、办小报，每次用心完成的特色作业在楼道展出时，让人称赞不已；五年级，全班同学精心准备，齐心协力，在“我们爱科学”的中队活动上各展奇才；六年级，即将毕业的他们，满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍，倍加珍惜与同学老师相处的每一天……
四年来，大家对我的帮助支持，让我深受感动，如：为筹备学校图书馆和班级图书馆积极捐献课外书籍的何思珂、李易寰、杨睿卓、张翼婕、周睿骁、金歆怡家长；校运会上，有主动为孩子们购买矿泉水和食品的姚皓元家长，还有主动前来摄像拍照、担任志愿者的胡嘉仪、任羿铭等同学的家长；还有不计报酬为班级复印资料的袁若峰、曾佳峥家长；纸飞机模型比赛为全班孩子购买所需器材的黄鑫杰、雷正廷家长；有利用自己的专业特长，主动为孩子们进行法制宣传讲座的蒋宇为家长；每个学期开学之初，为了收费的方便，主动为我兑换零钱的肖锦睿家长；有极力支持并鼓励孩子参与“相约中国梦一起读书吧”活动的廖衍乔家长；还有鼓励并支持孩子参加学校各项比赛为学校争得荣誉的张翼婕、王隽琪、马逸、袁哲仁、袁若峰等同学的家长；有六年来一直默默支持、帮助学校、老师工作的0902班的全体家长们，你们这种大爱精神，一直是我前行的动力！俗话说：
“三人行，必有我师。”可以说在座的各位既是我的老朋友，更像是我的老师，我从大家的身上看到了许多正能量，我从大家身上收获着点滴感动，同时我也一直暗自庆幸，一生能遇到在座的各位，能陪伴61位孩子度过愉快、难忘的小学生活，我是幸福的！千言万语化作一句：
感谢大家，大家辛苦啦！
是孩子让我们相识，今天我们又为了孩子坐在一起共商教育大计。六年级第二学期，也就是毕业班，这是承前启后的一学期，是十分关键的一学期，更是十分紧张的学期。这一学期中，既要完成本学期的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。
所以，不光是家长，包括学校及科任老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天，我们在这里举行这个家长会，我想我们都有一个共同的目标就是让孩子取得进步，让孩子顺利毕业。只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我分三大块跟大家交流。
（先对班级情概况做介绍，再结合我的语文教学做分析，然后给各位家长提几点教育孩子的建议。）如有不妥之处，欢迎各位家长批评指正。
一、班级情况介绍。
咱们六（2）班是由61名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生36人，女生25人。本班孩子的特点是上进、热爱班级、爱劳动、多才多艺、学习上你追我赶的风气较浓。
相比较而言，女孩子要踏实、勤奋，听话些。男孩子天真活泼，贪玩好动一些。不过，我很喜欢他们。
喜欢孩子们每天到校后大都能主动打扫班级、公共区卫生；喜欢他们牢记“一天之计在于晨”认真早读的劲儿；喜欢上课时积极举手的他们；喜欢他们同学之间团结互助，互相关心；喜欢他们做事任劳任愿、工作责任心强；更喜欢他们胜不骄、败不馁的精神……正因为有大家的共同付出，所以四年来，咱们0902期期被评为优秀班集体，无疑我们班是一个团结上进的优秀集体。
在这个集体里，涌现了许多值得表扬的人和事，例如：
有学习肯动脑、上课发言特别积极的：
有学习沉稳、作业书写漂亮、排版美观的：
有关心集体、爱劳动、不怕脏、不怕累的：
有发挥一技之长，经常为班级黑板报出力并多次获得一等奖的：
有爱阅读，擅长写作并有优秀习作发表的：
有积极参加航模培训 ，代表学校参加省市比赛并争得荣誉的：
有体育成绩拔尖，并光荣成为了校篮球队或校田径运动队员的：
有连续几年在县市三独舞蹈比赛获得一二等奖的 ；和她一起被选入校号鼓队或舞蹈队的有
有学习在默默发奋，本学期学习有进步的：
但是，集体里不可能个个完美。孩子们在不同家庭社会环境中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。在此我就不举例说班级存在的问题。
希望“有则改之，无则加勉。”如：有人以自我为中心，在他眼里没有班规校纪，不是迟到便是扰乱课堂纪律；有人喜欢跟风，缺少正义感，喜欢人云亦云；有人不爱卫生、抽屉书包还要别人提醒或帮忙清理；有人课堂上喜欢插话，不善于聆听或接受别人的意见；有人不爱学习，上网成瘾，甚至将手机带到学校来上网；有人学习习惯差，课堂上不够专心，做作业敷衍了事；甚至拖拉，不及时完成；还有人语数英学习偏科，发展不均衡等。
这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长与我们老师的相互配合。
当然，目前班级的整体情况是朝着良性循环方向发展，班级你追我赶的学习势头已经形成，孩子的成长与进步也是有目共睹的。我充分相信在即将到来的毕业考试中大部分学生会以优秀的成绩向家长汇报。
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，孩子的小学生活该画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为班主任老师的我个人的想法有两个：
我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着四样东西：
“高尚的品质，良好的习惯，珍贵的友谊，优良的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我想的是一样的。
我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，从去年开始，初中开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说得好：
“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
二、下面我就结合语文方面，对学生的学习情况作分析。
这次语文月考考试情况：试卷在孩子桌上，班级最高分 97 分，最低41分，平均分 ， 85分以上有38人，也就是说有24人没达到平均分。这个数据是惊人的，当然从另外一个角度乐观地看，0902 的同学们的进步空间很大！
我们要一起来正确看待孩子的分数。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。作为家长我们要一分为二看待孩子的考试分数：
孩子由于态度不端正，不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比，这样会让孩子产生逆反心理，对学习失去信心。但是，我们可以让他跟自己比，跟上次测试比，设定下次考试的目标。
对于孩子们来说，最后3个月时间是提高成绩的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习。这一过程，只要学生能够认真听讲，做练习。
以前的不足是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。所以，最后3个月时间里学生什么态度来学习，我们家长如何来管理，将直接影响着你孩子的毕业成绩；直接影响着你的孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。
三、家长具体应该怎么做：
孩子的进步不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：
1、给孩子更细致的关爱。
1、 升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。
但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。
回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的家庭作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。
早上起来，家长要尽量督促孩子吃好早餐。我们上午8点到校，要到11点35才能吃到中饭，一个上午有4个小时，早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，从早餐抓起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
另外，还要经常询问孩子的学习情况，了解他们的思想、疑惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
2、要重视心理健康，给予孩子自信心。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力，要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感和自信心。
2、 家长特别要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为我们做家长的经常跟孩子接近，比学校老师有更多的优势。过去的“哄骗瞒”的是不科学的，正确的教育应该是注意对青春期心里健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的孩子，家长应该格外关怀，经常和他谈心，特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学、离家出走等过激行为。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。必要时跟学校老师结合，共商帮助孩子的方法。
3、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有适当的约束，孩子就不会有良好的习惯。因此，家长要加强对孩子良好学习习惯的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。
我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里，之后便不闻不问。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习，还是在看书呢？
或者是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。
怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了，从开学到现在，我就发现有好几个孩子，从早自习就开始打哈欠，严重影响了孩子的身体健康和学习效果。
六年级家长会班主任发言稿
二 学生的表现。1 思想上六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开始过渡，此时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开始有不同的观念 见解，出现了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的...
六年级家长会班主任发言稿
2 给子女多一点安宁。我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，...
六年级家长会班主任发言稿
5 因为在校时间比较长，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意 又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的...