小学六年级语文研讨会发言稿各位领导、老师：
大家下午好！今天我们聚集在一起，共同研究**本届毕业班语文复习工作，根据本校学生存在的问题，做如下复习计划：一、复习目标；1、基础知识：
1)掌握本册要求学会的生字，了解在语言环境中的字义，正确书写。
2)理解常用的词语并学习运用。主动积累课文**现的四字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。
3)根据要求写句子，语句通顺，表达清楚。(4)熟记要求背诵的课文、段落、古诗词。2、阅读：
1）能理解和把握文章的主要内容，能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。（2）能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
3）能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。3、习作：
1）能按一定的顺序写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，语句通顺，感情真实。（2）书写规范、整洁，正确使用标点符号，养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。二、复习措施：
1、教师要再次认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学***现的问题，“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
2、切实减轻学生负担，复习作业要精而准，让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
3、对于句式的训练，要多让学生见题，达到熟能生巧。对于阅读和作文，可以课内讲，课外练的方式。
4、对于学困生，教师要多找学生谈心，引导学生的心理，树立信心。
小学六年级语文研讨会发言稿
2 默写不可忽视的，一定要落实在笔头上，经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣的。3 背诵默写不能仅注重记忆型背诵，更要注重理解型与运用型背诵的训练。三 阅读理解部分的复习与作文练习相结合 阅读理解部分的复习包含课文的理解，段篇章的分析。对于课文的理解，首先要求学生再读课文，再一次去理解作...
小学六年级语文研讨会发言稿
各位领导 老师们 一 学情分析 本班共有学生26人，其中男女生各一半，总体来看 女生的学习自觉性非常强，学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差，多数学生在学习上不甚操心，需要家长和老师提醒。总之，在学习习惯上，还需要花大工夫去培养。在知识方面，大多数孩子都能牢固掌握基础知识，但在词语理解和运用方面比...
小学六年级语文研讨会发言稿
李玮。各位领导 老师 复习内容 一 注重基础知识的复习，让每个学生扎实掌握。1 汉语拼音和字词。汉语拼音的复习形式不少，不一定要默写声母 韵母表，整体认读表，但在平时的课文生字学习时，可以进行声母 韵母，整体认读音节的区分。生字词语的复习在会正确读写的前提下，应注重理解运用，不必死记硬背。其训练形式...