六年级语文试第二学期期末考试

六年级语文试第二学期期末考试（90分钟完成）

请注意：书写占5分。可要好好地写呀！

一、听记。请你根据听到的内容回答下面的问题。(5分)

1、“三只手”指的是什么？(2分)

2、“我”(作者)对被围打的这个“三只手”怀着一种怎样的心情？(3分)

二、知识积累及运用。（35分。

1、读拼音，写汉字。（6分）

dǐnluǒluǒ nu

宝（）赤允（）

jiānjiliáo

泥老爷（亮。

2、用下面的字组词。（12分）

僻（）恬（）挠（）

璧（）恰（）扰（）

3、给加点的字选择正确的注音（打“√”2分）

待(dāi dài)一会儿丞相(xiànɡ xiānɡ)

4、找出下面句子中的错别字，并在原文上加以改正。（2分）

她穿过马路的时侯，两辆马车飞快地冲过来，吓的她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

5、解释加点的词语。（2分）

吾盾之坚，物莫能陷也陷。

郑人有且置履者置。

6、把下面括号中运用不当的词语划掉。(4分)

被人称为“书圣”的东晋大书法家王羲之(博采博览)众长，(创造创立)了一种潇洒清秀的书体。

最后一茬稻子也收割完了，(空荡空旷)的田地里，垒着一垛垛稻草人，孤独无言，(看望守望)着秋的丰满和清瘦，阳光变得温情而脆弱，天与水，都显出淡薄的寂寞的凉意来了。

7、在古诗中，有不少写到春、夏、秋、冬各季节景物的诗句，请你按要求分别写出一两句。(4分)春。夏。

秋。冬。

8、默写《匆匆》一文中你背过的一段文字(不少于50个字)。(3分)

三、阅读。请认真阅读下面的短文，然后按要求做题。（20分）

山阴路上走两遍(节选)

山阴路是我这次在上海走过的最安静的一条路。

也许大家都知道，这里有一个人在睡着，所以不忍心打扰他的梦境，更不忍心吵醒他，就很少来这里。而来这里的，大多是像我这样的人，因为没有在山阴路上走过，又怀着某种侥幸心理，希望来时，睡着的人正好醒来，彼此见上一面□看上一眼□留个影像在心中，就悄然离去。

想归想，我来时，睡着的人依然睡着。在他曾经召见朋友的地方，在他曾经和家人以及朋友们吃饭的地方，在他曾经写作休憩的地方，在他曾经为留宿的朋友铺设床被的地方，在他曾经把最好的房间留给爱子的地方……我只能借助超常的想象力，想象当初他或沉思、或静默、或举眉、或欢笑、或投足、或弯腰、或疾笔的种种动作，想象他左手托着烟袋，右手微提着垂地的长衫上楼下楼的样子。

这是山阴路132弄9号，他——鲁迅——在这里度过了他最后的三年半时光。2023年4月11日他搬到这里，就再也没有离开过，直到2023年10月19日去世。在这里，他撰写了《准风月谈》、《且介亭杂文》等杂文集，并翻译了《俄罗斯的童话》、《死魂灵》等外国文学作品。

现在摆设的物品，都是他当初用过的原件，并保持了他生前的原貌。当然，我关心的并不是这些。我关心的，是他怎样在这里把最后的光阴一点一点数完。

我想，他一定常在饭后走到寓所前的小院里，抬头看看天色，然后决定是不是该出去，在安静的山阴路上走走。天色不对，他就上到二楼的书房里看书，写作。天色还好，就出去走走，沿着山阴路的左边或者右边，朝左或朝右，随心所欲地往前走，随心所欲地一路寻思着，嘴里叼着纸烟。

遇见熟人，就举手打个招呼，然后错过，然后继续往前走。思绪被打招呼时打乱了，再来一个思绪，继续让心沉下来往前走。走着走着，心就亮开了，那脚下的路就已经不再是路了，而是一道光明，是一个方向。

一个供光亮运行的方向。

1、在上文的方框中加上标点符号。（2分）

2、请给下面加点的字选择正确的义项(打上“√)4分)

沉思：①使降落；向下放 ②(程度)深 ③感觉沉重(不舒服)

心沉下来：①使降落；向下放 ②(程度)深 ③感觉沉重(不舒服)

心就亮开了：①明亮 ②光线强 ③(心胸、思想等)开朗；清楚。

光亮：①明亮 ②光线强 ③(心胸、思想等)开朗；清楚。

3、请写出你对下面句子的理解。(10分)

①“我关心的，是他怎样在这里把最后的光阴一点一点数完。”

我所想知道的，是鲁迅先生在生命的最后一段日子里，如何抓紧时间努力地工作，直到生命的最后一息的。

“那脚下的路就已经不再是路了”。

这里所说的路已不是现实生活中供人行走的道路，而成了“一个供光亮运行的方向”。

4、鲁迅是我们大家都熟悉的了不起的人物。他一生写了很多伟大的作品。除了在小学语文课本上学的以外，你还读过鲁迅的哪些作品？

你记住了鲁迅的哪些名言？请在下面分别写出来。(4分)

读过的鲁迅的作品(书名或文章题目)：

鲁迅的名言(一到两句)：

四、习作。（35分）

《山阴路上走两记遍》的作者，以其独特的视角和超乎寻常的想象，追忆了鲁迅生前的一些生活片断，充分表达了对鲁迅的无限敬仰和深切怀念。那么，在你的生活中，有没有或令你爱戴或令你思念或令你难以忘怀的人？请你从中选择一位，学习《山阴路上走两遍》的某些写法，完成一篇习作。

题目自拟。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，能使用学过的标点符号，书写规范、整洁。

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