2019六年级语文上册第三单元测试卷

姓名成绩。e虽然…但是…f无论…都…g宁可…也不…h既然…就…（）1、（）遇到什么困难，他（）不灰心。

）2、我们（）要学习好课内知识，（）还要多读课外书。（）3、搞好学习，这（）是父母对我的要求，（）是我自己的目标。一、看拼音写词语。（１分）

jùpàwēn xīnjìmòbùlǚhushēnɡsīlìjiémòmínɡqímiào zhuómùniǎo（）（二、注音组词或组词。（１分）

挨___钻___都。

诫（）脯（）惧（）啄（）撒（械（）辅（）俱（）琢（）撤（绒（）铺（）具（）豚（）澈（三、第一行写近义词，第二行写反义词。（８分）

锐利（）顿时（）寂静（）索性（）偶尔（）复杂（）一般（）糊涂（）四、把下面各组词中不属于同类的画掉。（４分）1、白菜波菜蔬菜花菜油麦2、鸟啼狼嚎鱼跃鹰飞狐狸3、水果苹果龙眼鸭梨香蕉4、丑恶纯洁正直坚强沉着。

五、关联词填空。（将代号写入题前括号内）（６分）

a因为…所以…b只要…就…c不仅…而且…d既…又…

jī））4、（）桂林山水甲天下，（）我喜欢桂林。（）5、（）上课铃声一响，我们（）回教室。（）6、刘胡兰（）牺牲，（）说出党的秘密。六、根据课文填空。（１分）

1、这样，它完全放心了，（）用那（）似的、角质的小红嘴，“（啄着我（）的笔尖。我用手（）它（）的羽毛……

2、我不知道造成“（）的真正（），也不知道该怎样（）女儿，我只是（）心里有一股（）在（）地流动……

3、它的叫声歌，（）而（）；它的（）轻快，（）在路上如飞。……相互间没有（），只有（），就像交谈了一生。4、（）往往（）出美好的（）。

这句话的含义是：（）5、第11课《鸟树》的主要内容是：（

。表达出作者的思想感情是：（

。七、阅读。（１分）

散步。我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像。

我小时候很听她的话一样。

天气很好。今天的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西一一生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。

”但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1、根据意思找出文中的词语。（３分）

相信并佩服（）意见不一致（）每一个人都得到合适的安顿（）2、读句子，回答问题。（２分）

1）“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？

2）、“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？

3、运用文中的句子回答问题。（２分）

1）为什么“母亲本不愿意出来”？后来为什么同意去散步？

2）发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？

4、这篇文章的主要内容是3分）5、选择。（２分）

本文通过对一家人散步情形的描写a、赞美了微型机勃勃的春天b、表现了尊老爱幼的好风气c、渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱。

八、以前常错的题。（４分）

1、组词：谦（）兼（）歉（）2、多音字：揣。

3、第6课用“红玫瑰”做题目是因为：一、（）二、（）九、作文。

1、联系上下文，展开合理的想像，把短文补充完整。（５分）

我的好朋友××是个全优生。

我真佩服他（她）。

2、选择一个和你关系近的人，写一写你们之间的亲情故事，题目自拟。（２分）