六上第5单元测试卷
基础部分（100分）
一．细心计算。
1.直接写得数。（1分×10=10分）
2.用合适的方法计算。(3分×6=18分)
3.化简比并求比值。（3分×3=9分）
32.5:0.150.8750.6公顷∶15平方米。
二．填空。（每空1分，共计17分）
1. 1615 = 1填小数）
2. 的是（ ）是的（ ）倍；
3. 把3米长的铁丝平均分成5份，每份长（ ）米，每份长占（ ）
4. 一台拖拉机每小时耕地公顷， 5台拖拉机小时可以耕地（ ）公顷。
5. 一根绳子长6米，第一次剪去它的 ，第二次剪去第一次的 ，还剩（ ）米。
6. 一个大圆的直径是6厘米，一个小圆的半径是2厘米，大圆和小圆的周长比是大圆和小圆的面积比是。
7. 在一道减法算式里，减数40,被减数与差的比是5︰3，被减数是( )
8. 一种商品先提价 ，再降价 ，**比原来（ ）选填“增加”、 减少” 或“不变”）
9. 一个分数的分子比分母小14，如果分母加上4，约分后得 ，原分数是（ ）
10. 食堂有大米20袋，面粉50袋，共重2250千克，已知一袋大米的重量与两袋面粉的重量相等。那么，一袋大米重是（ ）千克。
11. 一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的后，超过中点1千米，甲乙两地全程是（ ）千米。（可画图理解）
三．精挑细选。（将正确答案的序号填在括号内。2分×5=10分）
1．大小正方体的棱长的比是3∶2，则表面积之比是( )体积之比是( )
a.3∶2 b.9∶4 c.12∶8 d.27∶8
2．20克盐放入80克水中，盐与盐水的比为( )
a.1:4 b.1:5c.4:1d.5:1
3．用300厘米的铁丝围成一个三角形，这个三角形的三条边的比是9:18:23,这个三角形最短的边长为( )厘米。
a.0.54 b.5.4c.54d. 0.054
4．如果甲数增加，乙数增加，则两数相等。那么原来甲数是乙数的（ ）
a.21:20 bcd.
5．一个三角形高增加，要使面积不变，底应。
a．减少 b.减少 c.减少 d.减少。
四．实际应用。（6分＋5分×6=36分）
1．根据题意列算式：
甲仓存粮360吨乙仓存粮多少吨？”
甲仓存粮比乙仓多甲仓存粮比乙仓少。
乙仓存粮比甲仓少乙仓存粮比甲仓多。
乙仓存粮比甲仓的多60吨甲仓存粮比乙仓的多60吨。
2. 一根绳子长米，剪去一些后还剩。剪去多少米？
3. 一批货物，第一天运走了45吨，第二天运走了75吨，现在的货物比原来少了，原来这批货物共多少吨？
4. 某服装厂三月份加工一批服装，结果上半月完成了 ，下半月完成了 ，超过原计划1200件，三月份计划加工服装多少件？
5. 甲、乙两站相距360千米，一列快车和一列慢车分别从两站同时相对而行，3.6小时相遇。已知快车与慢车的速度比是3 ：2，慢车和快车每小时各行多少千米？
6、一堆黄沙，第一天运总数的，第二天比第一天多运，两天共运117吨。这堆黄沙原来有多少吨？
7.从甲地去乙地，上坡路占 ，平路占 ，其余是下坡路，一辆汽车在甲乙两地往返一趟，共行下坡路60千米，甲乙两地相距多少千米？
能力部分（20分）
一．精确填空。（1分×10=10分）
1.比( )的多千克是3千克； 米的( )是米的1倍。
2、一根绳子长35米，截成两段，第一段长度是第二段的，第一段长( )米。
3.甲除以乙，商是1.5，甲与乙的比值为( )与它倒数的比是。
3. 在右图中，平行四边形的面积是20平方厘米，甲、乙、丙的面积比是（ ）甲比丙多（ ）平方厘米。
4. 一个三角形的三条边长度之比是20:12:15.与三条边对应的三条高之比是。
5. 一个等腰三角形相邻两个内角的度数比是1:2,这个三角形的顶角是（ ）或 （
二．实践应用。（2分×5 =10分）
1. 一个足球从高空落下后，每次弹起的高度时间前一次落下高度的。如果这个足球从20米的高度落下。第四次弹起的高度是多少？
2. 小明读一本故事书，已读的页数和未读的页数之比是1:5，如果再度30页，则已读的和未读的页数比是3:5，这本书一共有多少页？
3．某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。小华参加这次竞赛，得了64分。小华做对几道题？
4. 阴影部分面积占圆面积的 ，占正方形面积的。
那么圆、阴影部分和正方形面积的比是（ ）2分）
如果圆的面积是27平方厘米，整个图形覆盖的面积是多少？（2分）
5、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的还多200米，结果还剩下800米没修。这条路全长多少米？
苏教版六年级语文第五单元预习单
六年级语文第五单元15青海高原一株柳第一课时。预习单。班级姓名。一 学习目标。1.学习本课生字新词，理解新鲜词语的意思。朗读课文，学习运用 题目质疑 补充课题 的方法把握文章的主要内容。听写课文最后一个自然段。2.浏览课文，围绕 一株柳 感知作者之所见和所想，初步读懂 一株柳精神 采用 抓住重点词句...
2019苏教版小学数学六年级上册第五单元测试卷
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