b.反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田。
c.发现问题远大理想参观演出改正错误。
d.改善生活受到启发安排工作树立信心。
5、按要求完成下列各题。（10分）
1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 (缩句。
2）舞蹈演员的手指不是常做兰花状吗？ (改为陈述句)
3）赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。 (用修改符号在原句修改病句)
4）全场响起掌声。 (改为比喻句。
5）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。 (仿写)
以作为对的回报。
三、语言积累。（共10分）
1、按课文内容填空。（4分）
过去的日子如被微风了，如被初阳了；我留着些什么痕迹呢？
2、补充名句。（6分）
1）一鼓作气，再而（ ）三而（ ）
2）人非生而知之者。
3）爆竹声中一岁除。
四、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共23分）
一)学弈。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：
非然也。
1、解释加点的字。（2分）
弈诲为其。2、翻译：为是其智弗若与？曰：非然也。（3分）
3、本文选自讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。（4分）
二）野鸭。一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。
我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
④我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：
她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番（株、殊）死的斗争以后死去的。
⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静□ 我想□ 这种深沉的爱□ 多么感人肺腑啊□
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
1、用“﹨”划去（ ）内不正确的字。（4分）
2、给第⑤自然段“□”处加上标点符号。（2分）
3、课文写了三个方面的内容：①发现死鸭→②猜测死因→③掩埋死鸭。其中的次要内容是主要内容是___填序号）（3分）
4、从文中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的句子，用“__画下来。（2分）
5、你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？（3分）
五、写作技能：任选一题写。（30分）
1、在你成长的过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？请以《难忘的“第一次” 》为题写一篇习作，要写清楚“第一次”的经过和获得的启示，不少于。
2、老师教育学生付出了极大的心血，请你给你的某位老师写一封信，表达对老师的感恩之情，要写得具体，有真情实感。要注意书信格式，左右。
六、知识拓展：（10分）
1、根据所提供的称谓，写出与其对应的年龄。
周岁（ 1岁 ） 而立不惑（ ）
古稀耄耋期颐（ ）
2、被古人誉为“花中四君子”的是四种花。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这两句诗就描写了“四君子”中___的美丽姿态。
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