2015-2016学年度六年级第一学期。
第。五、六单元考试检测题。
班级姓名成绩。
一]回顾拓展（45分）
一、读拼音，写汉字。（4分）
wèikusòu péng
刺下咳湃。二、选字组词。（9分）
华哗桦） 喧白丽。
晖挥辉） 春光手。
笼胧拢） 朦灯合。
三、把下面的成语补充完整。（8分）
）然大悟囫（ ）吞枣一望**细雨。
）经风霜张（ ）李戴无穷无为一体。
四、读句子，画出括号中恰当的词语。（8分）
1、雷锋精神时刻（鼓励勉励激励）我们前进。
2、他为（爱护爱惜保护）国家财产光荣地献出了生命。
3、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静安静寂静冷静）。
4、孩子们在（简单简陋简朴）的教室里上课，条件极其艰苦。
五、把下面的句子补充完整。（5分）
1、其实地上本没有路也便成了路。
2、明月别枝惊鹊稻花香里说丰年。
3、空山新雨后明月松间照。
六、在横线上填上正确答案的序号。（5分）
1、“海内存知己，天涯若比邻”是（ ）的诗句。
a、王勃 b、李白 c、白居易。
2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ ）
a、春色 b、梨花 c、雪景。
3、“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）
a、李延年 b、李龟年 c、崔九。
4、“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）是文天祥的诗句。
a、汉青 b、汗青 c、汗清。
5、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用的表现手法是（ ）
a、拟人 b、排比 c、夸张。
七、读句子，理解后填空。（6分）
1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。
这句话是描写，表现出闰土的特点。
2、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
这句话的“四周黑洞洞的”比喻碰壁”是指。
3、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
第一个“有的人”指的是第二个“有的人”指的是。
二]阅读冲浪（25分）
一、阅读文段，完成作业。（10分）
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
1、照样子，写三个词语。（3分）
清清楚楚 2、文中的两个“清清楚楚”强调了。
3、这段对人物有表情、动作进行了描写，请找出这些语句来。（3分）
表情动作。4、“深深地叹了一口气”表现了鲁迅先生对旧社会的和对劳苦人民的2分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）
高尔基。高尔基是**伟大的文学家。他从小失去了爸爸。由于生活穷困，他读完了小学，就只好去当学徒。女主人很凶，不许他读书。他只好偷着读。
有一天晚上，女主人出去了，高尔基把书拿到厨房里，埋头读了起来。他读得是那么的专心，连女主人回来拉门铃的声音都没有听到。女主人进门看见蜡烛点完了，大发脾气。
这以后，女主人对高尔基管得更紧了：每天都要把蜡烛的长短量一量。要是他发现蜡烛比前几天短了，知道高尔基又看过书，就打他，还把他借来的书烧掉。
可是高尔基太喜欢看书了书像铁石一样吸引着他。
还有一次，他乘女主人不注意，又躲起来读书。烧的水开了，他灌完水瓶后，竟糊涂地把那只空了的水壶又放到火炉上。等到发觉时，水壶已经烧坏了。
女主人气得用柴条毒打他，柴条上的刺像针一样扎进他的皮肉里，他被打昏了。
医生心疼地给他取出了42根木刺，但高尔基一点也不喊疼，他对医生说：“我为了读一本书，宁可挨一顿打。”
1、给第四自然段加上恰当的标点。（4分）
2、用“——画出文中的比喻句。（2分）
3、第四自然段的“可是”在文中表（选择： ①假设； ②递进 ； 转折）关系。（2分）
4、当高尔基读书第一次被女主人发现时，她是怎样对待高尔基的？
5、读完这篇短文，你认为我们应该向高尔基学习什么？（4分）
三]快乐作文（30分）
题目：我的。
要求：请用一两件事来介绍你熟悉的一个人。先把题目补充完整，然后把事情的经过写清楚，把人物的特点写出来。
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