部编版六年级语文第一学期期末复习试题 1 1 2 1 1

发布 2020-08-14 08:14:28 阅读 1320

六年级第一学期期末复习试卷。

语文试题社区小学六年级语文组

一、积累运用。

1、看拼音,写词语(10分)

fèng xì dǒu péng rǎng jiào kāng kǎi bāo guǒ

jǐn náng shùn jiān píng zǎo dàng yàng zhòu rán

2、下面各组词语中书写和读音均没有错误的一组是( )2分)

a. 戛(jiā)然叱咤风云张冠李戴天赖之音。

b. 驰骋(chěng) 自作自受技高一筹余音绕粱。

c. 殡仪(bīn) 孤影自怜惟妙惟肖栩栩如生。

d. 蹙(cù)眉轻歌曼舞妙笔生花暴露无遗。

3、下列句子中划线词语运用不恰当的一项是( )2分)

a. 一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生。

b. 爸爸最喜欢和朋友们一边喝茶,一边窃窃私语。

c. 老师才华横溢地独唱,真所谓余音绕粱啊。

d. 这首诗写得太好了,简直如行云流水。

4、按要求完成句子练习。(2+2+3+3=10分)

1)在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)

2)春节将至,春运大潮也拉开了序幕。火车站人潮涌动,挤得

(补充为夸张句)

3)选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

树林的深处秋天的深处心灵的深处。

4) 描写课间十分钟喧哗的场面,运用排比、反复的修辞手法。(不少于50字)

5、根据所学知识填空。(10分)

1)无情未必真豪杰鲁迅《答客诮》 我还知道鲁迅的名言: 。

2)一水护田将绿绕书湖阴先生壁》 积累对偶诗句: 。

3、春日,我同朱熹赏百花争艳吟诵。

夏日,我与辛弃疾夜行黄沙道,面对清风明月吟诵秋日,我同白居易寻桂看潮吟诵冬日,点燃火炉,温上美酒,邀请白居易共饮一杯时吟诵。

4独上高楼,望断天涯路。《蝶恋花》衣带渐宽终不悔蝶恋花》众里寻他千青玉案元夕》

5)我们从古以来。

鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

6、按课文内容填空(10分)

1)本学期,我欣赏了谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著。

名文学家这学期我们学过他的《__我还知道他的。

等作品。在**上结为知音朋友的和。

感受到了许多美好的东西。

2)《书戴嵩画牛》的作者是代的 。该文讲述了蜀中的喜爱戴。

嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会 ,最后得出。

的生活总结。

6、综合性学习(6分)

书法教育。话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教。

育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课。

程中进行。其中,小学 3-6 年级每周安排 1 课时用于毛笔字学习。

普通高中可开设书法选修课。

调查数据】1.从上边的数据调查中你得出什么结论?

2.反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你。

认为呢?为什么?

2、阅读理解(20分)

一)《伯牙鼓琴》(10分)

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓。

琴少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓。

琴锺子期死,【伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世。

无足复为鼓琴者。】

1.把原文补充完整。(3 分)

2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历。现在用这个成。

语来比喻。3. 在文中用___画出能够体现钟子期是伯牙知音的句子。

4. 解释划线句子。

5.根据文中第 两句仿写句子。

伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴。

伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴。

二)牵着母亲过马路(10分)

周末下午携妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们点煮饭,不是受累,是高兴啊!

”我便说:“我陪你去吧!“母亲乐呵呵地说:

“好,好,你去,你说买啥就买啥。”

到菜市场需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。

她提着菜篮子,挨着我边走边谈些家里长里短的生活琐事,我宽容而耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?

穿过马路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮子挎在臂弯,腾出右手,向我伸来---

一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!

我上小学时,每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。

横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了不少苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也摸不去爱子的情肠。

我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对他说:“小时候每逢过马路都是您牵我,今天过马路,让我牵您吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉沉甸甸的鱼网……

1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。

1)母亲为什么喜不自禁?

2)母亲为什么眼里闪过惊喜?

2、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字)

部编人教版学年六年级语文第一学期期末复习 含答案

专项复习。选择正确读音。在正确的读音下面打 歌曲 q q 弯曲 q q 七律 l l 等闲 xi n qi n 迤逦 y y铁锁 su s逶迤 y y快乐 l yu 蒙骗 m ng m ng 岷山 m n m n 乌蒙 m ng m ng 风靡 m m 威风凛凛 l n l n 俨然 y n y n...

部编人教版学年六年级语文第一学期期末复习 含答案

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