例题（1）：
4吨是10吨的几分之几？
理解： 4吨是10吨的，也就是说把10吨平均分成 5份，4吨相当于其中的2份。
换一种说法：10吨看成单位“1”，4吨相当于“”。
例题（2）：
全班32名学生，平均分成4组，每组人数占全班的几分之几？
解法①：1÷4＝
解法②：（32÷4）÷32＝
理解：把全班32人看成单位“1”，每组的8人相当于“”。
例题（3）：
全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中的。
我国有多少种桦树？
解答：我国桦树的种数÷40＝
想： 被除数＝除数×商。
40×＝22（种）
也可以理解为：把40种平均分成20份，我国的桦树的种数相当于其中的11份。
40÷20×11＝22（种）
还可以这么理解：1——→40种。
种。40×＝22（种）
答：我国有22种桦树。
例题（4）：
张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的。养了多少只鸭？
解答：鹅的只数÷鸭的只数＝
想： 除数＝被除数÷商。
因此：鸭的只数＝鹅的只数÷
200÷＝200×＝500（只）
也可以理解：鹅的只数是鸭的，把鸭的只数看作单位“1”。——→200只。
1——→只。
200÷＝200×＝500（只）
答：养了500只鸭。
牢牢记住：求单位“1”的量，使用除法。
想一想：为什么？【求除数，使用除法】
把解题当作玩！玩出智慧！
小学六年级分数应用题习题赏析 12
例题 1 我国现有野生东北虎480只，比野生大熊猫少，我国野生大熊猫有多少只？解答 大熊猫。东北虎。480只比野生大熊猫少。比野生大熊猫少，也就是说 东北虎比大熊猫少的只数 占大熊猫的。关系式 少的只数 大熊猫的只数 少的只数 大熊猫的只数 大熊猫的只数 少的只数 把谁看作单位 1 大熊猫的只数。1...
六年级分数应用题
分数应用题。1.某厂生产2500套服装，5天时间完成了，剩下的在一周内能完成吗？2.学校买8个篮球和10个排球共用370元，已知篮球的单价比排球贵8元，它们的单价各是多少？3.杨树有120棵，柳树的棵树是杨树的，又是柏树的，柏树有多少棵？4.修一条路，第一天已修的和未修的比是1 3，再修300米后，...
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