六年级第一学期期初家长会

六年级二班

亲爱的家长朋友们：

晚上好！我任教本班语文学科。很高兴今年能和我们家长合作，共同教育我们的孩子。

学生进入六年级，都有了较大的进步，，大部分同学都能够认真学习，完成老师布置的各项作业。在学校组织的语文抽考和单元练习中，学生都能尽自己能力，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。两个周的接触，发现家长朋友们很重视孩子的学习，有时我在群里临时布置的作业您都能及时提醒孩子完成。

在学校组织的两次语文达标检测中，本班陈嘉茵、李馨玥、王铭哲、宗心怡、别鑫、李丰汇、周彤、刘宇轩、吕佳怡、江博洋、王晨、周宇轩等同学能在考试时考出好成绩，老师为他们而骄傲。这些同学的出色源于他们学习刻苦，听讲认真，家庭作业质量高。还有好多同学虽然这两次成绩不是很出色，但课上听讲认真，发言积极。

六年级了，学生的学习目标比五年级更高了，学习重点放在了词汇量的积累、阅读分析和作文上。书本中的基础知识基本需要学生预习自主学会。如：

课文中的生字新词的识记理解，这需要人手一本字典，随时带着方便查阅，读熟或背诵课文（上传录音到作业群，要求熟练不读错字）,搜集有价值的相关资料等。

本班学生在语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以在以后的学习中我们要多注意学生这方面的培养。（1）让孩子每天坚持阅读半小时，在阅读的过程中，遇到不会读的字和不理解的词必须弄明白，做的不动笔墨不读书。

（2）每天背一点古诗，争取每周背过三首，先从古诗卡背起。（3）每周写至少两篇日记，我会作为家庭作业来布置。

以上是我在语文教学工作中的一些基本情况，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。

1、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子。

2、关注孩子的预习课文，背课文、背古诗情况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因。

3、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。在这里，我要着重强调：

1）、培养孩子认真读书的习惯。（2）培养孩子做家务事的习惯。(3)做孩子的榜样，坚决不在孩子面前玩手机，打游戏，建议孩子面前手捧书本，报刊。

总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时给我们指出，我会有则改之，无则加勉。

9月12日。