所以考试不理想的孩子家长，不要因为孩子的退步而失去信心，而更应在孩子的身上在多下功夫，找到成绩上不去的原因，查漏补缺，找到适合孩子的学习方法，把成绩提上去；而成绩较为理想的孩子，希望这部分的家长更要严格要求自己的孩子认真学习，因为我发现最近有部分进步的孩子开始骄傲起来，尤其体现在作业和回答问题上，我不希望这些人停止不前因之前的好成绩沾沾自喜，更希望他们在学习上能再上一个高度。
二、本学期的教学计划和任务可以说本学期是这几年最短的一个学期，仅有3个月的时间，时间很紧张，我们不仅要在这三个月里讲完本册书的内容，还要复习1-6年级所有学过的知识并能综合运用。
年前在我们放假的时候已经为我们的孩子补了一星期的课，计划四月份准备把六年级的课程结束，五月份计划进入总复习，可谓是时间紧任务重，这也就要求你们更要积极的配合我们，更要重视孩子的学习，不要只在语言上、而是实实在在的行动上，否则孩子不进则退，只能成为失败中的一名。我举个例子，最近因为加快孩子的学习进度，可以说一天一个课时，在昨天我停下来进行复习巩固，提问概念竟然发现有些的孩子对概念很生疏，更别谈灵活运用了；上星期天的数学作业我要求让孩子给每个家长背写一遍，并签名，可见孩子完成的情况不是很理想。
请您们想一下，您的孩子是抄了一遍没有起到任何意义还是在你的监督下背写的，而本上的签字是像学生一样敷衍还是对孩子负责任的签了字，你能不能在孩子的学习监管方面说一句我尽心了，没有遗憾。正因为很多像这样的现象，我们的讲课进度多次被推迟，进而影响所有孩子的进度，还是那句话希望各位家长在孩子的学习上切实负起责任来。
在讲完六年级的教材后，针对学生基础差和知识遗忘快这一特点，准备从最基础的知识开始复习，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。
这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业**现的问题进行有针对性的辅导教学。
说到这，因为最近我们手头的资料非常少，只有一本练习册，本学期单元卷不再发了，所以我和程老师计划让孩子都再买一本单元卷子，每学一单元对孩子进行一次测试，以便及时的了解学生的掌握情况，家长也能了解自己孩子的情况，另外让孩子也能多见见题型；又因为最近我在让孩子做计算圆柱的表面积和体积的题时，发现孩子的计算能力欠缺，比如昨天我课堂作业布置的三道题时，改了5本作业就发现，其中一本全正确，一本抄错数，剩下三本错误的原因竟都是计算错误，所以我希望平时能在让孩子每天练一下口算，提高每个孩子的计算能力，减少考试中因计算错误造成失分。语文中阅读题的分数占了很大一部分，为了提高孩子的分数，提高孩子阅读的能力，就只有让孩子多练，所以我们也建议家长给孩子买一套阅读题的专项训练。
等我们学习完的六年级的课程后，还需要进行各科的综合练习，所以到时候复习的时候估计家长最好再为孩子买一套练习，这项目前以后再说。我们先提前给大家说一声。
另外准备上好学校的同学，希望继续到外面报一个适合自己孩子的辅导班，为小学升中学做好准备。
三、接下来谈谈六年级孩子学习存在的问题，（1）部分孩子的学习方法不科学：虽然在做，可是只做不思，不爱动脑筋，缺少思考，机械的劳动，效果就微乎其微。
（2）孩子学习缺乏主动。由于现在孩子生活条件好了，家长又比较宠，要什么有什么，养成了他们怕吃苦的习惯，不愿意花精力去学习，把学习当成是任务来完成，缺乏积极性和主动性。
（3）孩子无竞争意识。孩子从小被保护得太好，久而久之，便失去进取心，无耐挫力。
他们攀比这，攀比那，就是不比学习。做完作业对与错没关系；考完试，一些学生90分高兴，70分也高兴，不及格也无所谓。
六年级家长会发言稿家长会发言稿 五六
一。班主任a介绍学校 班级情况b认识五年级c正确对待考试d对孩子辅导的认识。e要注重培养孩子良好的学习习惯e家长教育孩子的几点建议。二 语文老师介绍学科特点。三 科学 社会 英语老师介绍学科特点。四。共同 孩子的学习一 学校简介平原师范附属小学现有师生2900人，每个年级六个班。本班现有学生69人，...
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小学毕业家长会发言稿小学六年级家长会上的讲话
请允许我代表学校 老师 代表孩子向在座的各位说声谢谢！本次家长会，可能也是您的孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会！由于多方面的原因，学校领导慎重考虑，决定在六年级段召开家长会。通过召开家长会，进一步加强快毕业的孩子 老师与家长之间的联系，面对即将毕业的孩子学校的选择，当父母...