六年级第一学期班主任工作计划

发布 2020-08-13 22:34:28 阅读 5586

l、以中学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。

2. 积极开展“好习惯伴我成长”的教育活动。从三个层面强化教育活动:

1)师生中好习惯、学习好方法的弘扬宣传活动;2)各学科培育学习好习惯的践行活动;3)家校配合,为学生好习惯养成,创设激励机制与良好氛围。

3、进一步完善学校星级行为规范示范班评比制度。本学期,进一步巩固、完善班级值周工作,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,做到要求明确、检查到位、考核严格。

4. 加强基础道德教育。

基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。

结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

5、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。

1)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

2)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

3)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

5)加强二课、二操、一活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位。

三)德育工作的渗透工作。

坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。继续开展四比四赛活动,组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作,控制案发率,杜绝犯罪率,及时做好流生工作。

认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室,加强咨询、指导、纠正工作。

作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任及时家访或与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必须及时向政教处汇报,并作好家访记录。

学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门条方可离校。

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