时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字。
chìrèrìqūxiāo yǒng
2.《一句话》作者是___这首诗说的一句话是：__这句话表达了作者___
3.我是拼音小能手。
石灰烈火。清白。
人间。4.写出近义词。
等闲—__不怕—__清白—__5.读古诗三首《夏日绝句》，根据课文内容填空至今思项羽，__
6.将下列句子改为陈述句。
不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
我们怎能忘记老师的谆谆教导？7.关联词语填空。
如果……就不仅……也虽然……但是。
他的身体___被病魔牢牢地钉在轮椅上，__他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
一个人___有敢于向命运挑战的精神，__有可能创造出令人瞩目的成就。8.用下列词语造句。
爆发：②感染：
9.给下列词语归类。
脍炙人口惊慌失措洋洋得意宁死不屈褒义词___贬义词___
10.把肯定句改成双重否定句。
每个小孩子都喜欢小动物。②这是伟大的奇观。
11.把陈述句换成把字句①詹天佑毅然接受了任务。②同学们交给我一项任务。
二、阅读理解(30分)
12.读古诗三首《竹石》，把下列词语补充完整。
东西万凿咬定___13.阅读下文，回答问题。
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。
”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。
回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了**，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。
家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀。
抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！
常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！我对他们的理解表示衷心的感谢。
还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1.（1）给短文加一个合适的题目。2.（2）按要求写词语。
写近义词：赞许——_夸耀——_写反义词：增强——_保护——_
3.（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
算：a．作罢，不再计较；b．计算数目；c．当做、认做，值。
给7块钱吧！2角5分就算了。__
你可能会说：2角5分算得了什么？__
腾：a．奔跑或跳跃；b．空出来，挪移；c．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。__万马奔腾。__
4.（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。
这“2角5分”是对“我”__这样做的奖赏，是对“我”具有___意识的肯定。
“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”
日常生活中，人们污染环境的罪过还有等。
“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是等。使用它们的好处是___作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物___的感情。
5.（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文。
中的语句。6.（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。
三、写作(30分)
15.习作。
题目：做个环保小卫士。
提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？
3）提出保护环境的具体做法。
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