2024年秋奉节县小学六年级语文期末测试卷

发布 2020-08-13 07:15:28 阅读 4901

奉节县2024年小学六年级上册期末语文测试题。

基础知识】(34分)

一、读拼音,写词语(8分)

mì yāoqǐni hú lún tūn zǎo

静请 ( 室和。

kuqiàn sòu swēi bō lín lín

)梧抱( )咳料。

二、下面带点字读音完全相同的一组是( )1分)

a.鸡冠冠军张冠李戴冠心病 b.银项圈圈套猪圈圈定。

c.小号号哭外号北风怒号 d.数不清数落数九寒天数一数二。

三、比一比,再组词。(5分)

歇挽遭掀俏( )

竭勉糟撕峭( )

四、按要求写词语。(4分)

1.近义词:简朴阻挠勤勉陶醉( )

2.反义词:真挚深奥凝重朦胧( )

五、先把成语补充完整,然后选词填空,使句子通顺完整。(6分)

巧( )天工笔走龙( )独( )匠心德高( )重。

余音绕( )美不( )收恍然大扬顿挫。

我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美王羲之的书法作品;当我们面对一件独特的工艺品时,我们可以说当我们欣赏到美丽的风景时,我们可以说。

六、给带点字选择正确的义项。(3分)

善:①擅长,善于 ②好 ③容易,易于 ④善良 ⑤办好,弄好。

善哉,峨峨兮若泰山善待他人英勇善战( )

伯牙善鼓琴善始善终这人善变( )

七.按要求写句子。(7分)

1.演出结束了,场内爆发出掌声。(1分)

改为夸张句:

2.老人问我:“每天早晨我都能做你的观众吗?”(1分)

改为转述句:

3.**上的老人默默地注视周围盘旋翻飞的翅膀的海鸥。(1分)

缩句: 4.独角海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(1分)

改为双重否定句:

5.走出门,我与微风撞了个满怀。(以“云彩”为对象,写一个拟人句)(1分)

6.仿照句式,通过联想,在后面的横线上填上相应的内容。(2分)

妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;妈妈的把挺直的背脊给了我;妈妈的眼花了,把妈妈的把。

积累运用】(14分)

一、与原文内容完全相同的两组是2分)

a.我们爱我们的民族,离开了她,我们就无法生存,更无法写作。

b.诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

c.昔我往矣,雨雪霏霏。

d.大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

二.根据课文内容填空。(9分)

1.“落红不是无情物随风潜入夜这两句诗有异曲同工之妙。(2分)

2.子期死,伯牙谓乃破琴绝弦这句话的意思是3分)

3.月亮越升越高,穿过一缕一缕 。忽然,海面上被月光照得雪亮的浪花,一个连一个2分)

4.只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到必须像采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处枯燥了。这句话的“许多花”是指2分)

三.欣赏《童年》前半部分,请你接着创编小诗。(3分)

童年,欢乐的时光童年,欢乐的海洋,每个人的生活都闪亮每一件事都值得珍藏。

晨读,在教室里咿呀歌唱。

课间,在操场上身心飞扬。

夜晚,在台灯下冥思苦想。

阅读欣赏】(22分)

一.阅读《草虫的村落》选段,回答问题。(8分)

我的目光为一群**演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫**家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的**优于人间的一切**,这是只有虫子们才能演奏出来的!

1.这段文字作者采用了的修辞手法,为读者描绘了的情景。(3分)

2.文中破折号的作用是1分)

a.转折b.强调c.解释说明。

3.从文中看,甲虫**家演奏**,依靠的工具是1分)

4.文中的“灵泉”的意思是( )1分)

a.形容泉水流淌清澈、灵活。

b.形容泉水非同一般,具有灵性。

c.形容甲虫发出的声音音韵优美,像灵泉一般流了出来,具有灵性。

5.“我觉得它们的**优于人间的一切**”的原因是。

。(2分)二、阅读短文,回答问题。(14分)

如果麦子没有考验。

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步。看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。

农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,你终于来了。

”上帝说五十年来你都在祈祷吗到底在祈求什么呢。

“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风大雨,不要下雪,不要**,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主啊,可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

第二年,农夫的田地过年结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平时多了一倍,农夫欢喜地等待着收成的那一天。

到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里(果然竟然固然)没有结出一粒麦子。

农夫找到上帝,问道。

上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,(虽然即使如果)没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

”1.联系上下文理解下面词语的意思。(2分)

祈祷。风调雨顺。

2.在文中的第⑥自然段的横线上填上一个农夫高兴的四字词语。(1分)

3.把第⑦、⑨自然段中不恰当的词语划掉。(2分)

4.下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。(1分)

上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨;创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”

5.联系上下文,在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。(2分)

6.给第②自然段加上标点符号。(2分)

7.联系上下文和生活实际,把下面的句子补充完整。(4分)

如果麦子没有考验,就。

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