2023年容城县小学毕业质量检测。
语文试题。善于把握现在的人，才能更好地面向未来。你们马上就要告别金色的童年，步入花季的少年，去享受人生中另一段美好的时光。
这张试卷是小学阶段最后一个展示自己的舞台，希望它成为你小学生活的圆满句号，也成为你中学生活的美好开端。
一、 听力检测（共5分）
1、听老师把短文《除三害》读一遍，回答后面的问题。（5分）
问题一：文中的“三害”分别指的是山里的猛虎2分）
问题二：人们用什么办法使周处同意去伏虎降龙？从中可以看出周处是个怎样的人？
（2分）问题三：听完短文后，从做人处事方面你受到了什么启示？（1分）
二、 基础知识（共13分）
2、下列词语的注音完全正确的一组是。
a、友谊(yǒu yì) 消遣(xiāo qiǎn) b、旷野(kuànɡ yě)抑制(yì zhì)
c、暂时(zàn shí) 逮捕(dài bǔ) d、**(zhènɡ quàn) 擦拭(cā shì)
3、下列词语结构不一致的一组是。
a、父母兄弟左右上下 b、爬墙下海喝水奔跑。
c、白花花亮晶晶光秃秃绿油油 d、唠唠叨叨磕磕绊绊走走停停哭哭啼啼。
4、下列句子中没有语病的一句是。
a、老师常常对学生不好的缺点进行批评。
b、春天的西湖，是一年中最好的季节。
c、李叶飞同学出席了县运会小学组男子百米的比赛，最后以13秒45的成绩夺得了冠军。
d、每当我站在人民英雄纪念碑前，脑海里总是浮现出那些为革命事业抛头颅洒热血的先烈的身影。
5、下面关联词与使用不当的一句是。
a、苏轼写的诗虽然好，但是他的书法和绘画也很棒。
b、即使种树的人不再来了，挑花心木也不会枯萎了。
c、如果船长不逼孩子跳水，那后果就不堪设想了。
d、诺贝尔之所以能够成功，是因为在科学的崎岖的山路上，始终顽强地向上攀登。
6、根据音节和语言环境准确地填写词语。
kānɡ kǎibú xiè
1）看着他貌似的举动，我（ ）地撇了撇嘴角。
yù cpínɡ jijīnɡ zhàn
2）我（ ）巴西队每位球星脚下的技艺，一。
uàn jūn
定能第六次夺得世界杯的。
三、 积累运用（共18分）
7、许多广告词借用了成语，取谐音、换新意，琅琅上口，却给我们的学习带来了许多的“陷阱”，照样子，识别下面广告语中的“陷阱”，将正确的字写在括号里，并从中选择两个成语写一段通顺完整的话。（4分）
例：株达驱蚊香——默默无蚊（ 闻 ）
小天鹅洗衣机——爱不湿手（ ）海尔淋浴器——随心所浴（ ）
牛栏山二锅头——天长地酒（ ）格力空调机——完美无夏（ ）
8、根据下面语言环境的提示写出恰当的歇后语。（4分）
1）五一长假期间，各旅游景点的商家不顾消协和国家旅游总局的三令五申，随意哄抬物价，坑害游客，竟还大言不惭地说：“我们又没有强迫谁非买我们的东西不可，这叫做。
2）随着《满汉全席》节目主持人朱轶的一声令下，只见几位大厨便挥刀抡勺的忙活开了，真是不一会儿，六道色鲜味美菜肴就摆在了评委们的面前。
9、根据上下文或语言环境提示填写恰当的诗句。（7分）
1犹有花枝俏。
2）背井离乡将近30年的王大爷敲开自己的家门之后，望着门内问自己找谁，从哪儿来的小孩儿，不由得想起了贺知章写得那句。
顿时百感交集，两行热泪涌出了眼底。
3）初春的早晨，行走在路上的小刘忽然闻到了一股淡淡的花香，他顺着一只蜜蜂的行踪看去：一枝开满了粉红色杏花的枝丫伸出了矮墙，已经有几只小蜜蜂在那儿嗡嗡地忙碌着。面对此景，小刘不禁脱口吟出了。
的诗句，看来春天真的来了！
4）“长江”作为中华民族的母亲河，历来就是诗人描绘的对象。提起这条母亲河，你脑海里想到的诗句有。
。（至少写出一句，多写加分）
10、“路见不平一生吼呀，该出手时就出手哇”是对梁山好汉行侠仗义的真实写照，像“醉打蒋门神”的武松这样的英雄“我”还知道。
我”是通过知道的。（3分）
四、 阅读理解（34分）
材料。一、阅读下面的文言小故事，结合《学弈》一文，回答后面问题。（9分）
晏婴，齐大夫之智而善言者也。齐王使晏子之楚。楚人以晏子短，为小门与大门之侧面延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，遂入于大门。……
注释】（1）智：机智、聪敏。（2）延：作动词用，这里是请的意思。（3）傧者：就是专门办理迎接招待宾客的人。
11、理解下面句子中加点的词语意思。（3+2分，选做三空即可，多做加分。）
1）齐王使晏子之楚。
2）楚人以晏子短3）傧者更道。
3）遂入于大门。
12、用自己的话说说下面句子的意思，可选做，也可全做。（2+2分）
1）晏婴，齐大夫之智而善言者也。
2）虽与之俱学，弗若之矣。
13、“傧者更道，晏子入于大门”的原因是什么？请用原文回答。（2分）
14、学完《学弈》这篇文章，你有什么收获？（2分）
材料。二、下面两段文字分别选自《桂林山水》和《林海》，请比较后回答后面问题。
1）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人……
2）大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”……
15、这两段文字在写作方法上有什么相同之处？“桂林的山”和“大兴安岭的岭”
各有什么特点？请分别用几个词或短语概括。（6分）
材料。三、读下面的文章，回答后面问题。（19分）
能给予就不贫穷。
教师节那天，一大群孩子争着给我送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙，图是自己画的——图形很不规则，颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿这样的鞋吗？
上面歪歪扭扭地写着“老师，这双皮鞋送给你穿，李梵。”看着署名像是一个女孩——这个班级我刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。
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