试卷分析。
科目品德。参加人数。
班级六年级总分10744过差率10%
人数439平均分24.64及格率70%
单元测试。期末最高分38最低分5
成绩分析。436优秀率30%
试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、
试题分析。灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵活出题。题型新颖、题量适中，难度不大，能照顾到不同层次的学生，适合小学六年级学生的特点。
1.整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平，试题注重了知识的基础性、实践性和创新。
质量分析。性。突出了学科特点，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。
2.本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。例如很多基础知识在试卷中通过选择、判断、简答中得到了广泛的考察。
1.从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。学生对具体性问题掌握的较好，而对开放性、创新性强的问题就稍显不足。
主要原因是在平时的教学中教师太注意强调课本知识，而没有做到真正。
改进措施。的搞活课堂、开放课堂，对源知识强调的太多、太死，没有有效的训练学生的发散思维、创新能力。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。
2.今后要在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的生活引入课堂，也要主动走出课堂，从正在发生的、活生生的生活实际中寻找教育源泉，引导学生构建正确的思想和道德观。如选取社会生活中有价值、有意义的事件或人物与学生共同讨论，并按照学生的特点进行加工改造，使之能够与学生的思想品德形成规律和心理发展特点相符合。
六年级品德试卷分析
六年级品德期中考试试卷分析。本次期中考试，品德与社会的试题较英语试卷来说，社会考的比较理想，我想这与平时扎扎实实上课，课下及时让学生汇报学习成果是密不可分的。现将本次考试分析如下 一 试题分析 从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性...
六年级品德试卷分析
2013年秋季学期。六年级品德与社会期末试卷分析。本次期末检测试卷在注重了学生基本社会知识的掌握检测，让学生体验生活，并思考生活，理解生活。试题内容灵活多样，设计丰富合理。通过本次考试，学生对本册品德与社会的学习 掌握 理解水平都有了明显的提高。为使我在今后的教学中更好把握教材 把握学生，不断提高学...
六年级品德试卷分析
2013年秋季学期。六年级品德与社会期末试卷分析。会泽县待补小学徐敏。本次期末检测试卷在注重了学生基本社会知识的掌握检测，让学生体验生活，并思考生活，理解生活。试题内容灵活多样，设计丰富合理。通过本次考试，学生对本册品德与社会的学习 掌握 理解水平都有了明显的提高。为使我在今后的教学中更好把握教材 ...