人教版小学六年级科学上册期末检测试题

发布 2020-08-12 23:44:28 阅读 9794

命题人:上饶县尊桥小学徐金凤。

卷首语:亲爱的小朋友们,又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果肯定会让你感受到收获的喜悦!

一、我会填。(每空2 分,共20分)

1、滑轮在生活中的运用非常广泛,随处可见。如:学校旗杆顶端安装的是吊车的吊钩上随物品一起移动的是大型起重机上安装的是原创题)

2、在用力点到支点的距离( )阻力点到支点的距离时,是省力杠杆。(原创题)

3、根据能源可否再生,将它分为能源和能源。

4、电磁铁通电时产生切断电流后。

5、科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成( )和两大类。

二、我会选。(将正确答案的字母填写括号内。)(每小题2分,共20分)

1、下列简单机械中不属于轮轴的是( )原创题)

a、镊子b、自行车车把 c、方向盘

2、下面不属于斜面应用的是( )

a、爬楼梯上楼 b、玩跷跷板 c、螺丝刀拧螺丝钉。

3、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( )

a、脚骨组成拱形结构 b、脚骨的数量多 c、脚部肌肉发达。

4、下面属于不可再生的能源是( )原创题)

a、煤b、太阳能c、地热能。

5、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )

a、南北极不变 b、南北极改变 c、磁力强弱发生变化。

6、电灯在使用过程中把电能转化为( )原创题)

a、光能 b、热能 c、光能和热能。

7、当电池的两极被导线直接连接在一起时,就会发生( )

a、断路 b、短路 c、通路。

8、猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明。

a、猴的生存本领差 b、鱼的生活空间小。

c、各种动物必须生活在一定的环境里。

9、下列植物中属于开花植物的是( )

a、蕨类b、海带c、凤仙花

10、下列动物中属于脊椎动物的是( )原创题)

a、蚂蚁b、蜗牛c、鸽子

三、判断题。(正确的在括号内画“√”错误的画“×”每小题1分,共10分)

)1、使用杠杆,一定能省力。 (原创题。

)2、鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(原创题。

)3、相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。

)4、我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。

)5、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。

)6、我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力(原创题。

)7、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化。

)8、电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。

)9、生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。

)10、同一种生物不同个体之间存在的差异很小,所以会存在两个完全相同的物体。

四、实验题。(30分)

1、识图题:(每空2分,共12分)

1)在实验中能发现使用图1所示滑轮能但不能。

2)在实验中能发现使用图2滑轮能但不能。

3)在实验中能发现使用图3滑轮组既能又能。

图1图2图3

图1图2图3

2、画图题:(每个图3分,共9分)(原创题)

给你2个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。

2、分析题:(每小题3分,共9分)(原创题)

在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,在铁芯及线圈圈数不变的条件下,小明通过实验得到下面的实验数据:

根据实验现象,请你分析:

1)实验中改变的因素是。

2)不改变的因素是。

3)分析实验中记录在**中的数据,归纳出实验的结论是。

五、简答题。(20分)

1、我们使用的工具中有很多是利用杠杆原理设计的,请你举出五个例了来?(5分)(原创题)

2、请你用自己的话说说人类与植物之间的关系? (6分)

3、请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。(至少3条)(9分)(原创题)

小学六年级科学参***。

一、填空题。(每空2分,共20分)

1、定滑轮;动滑轮;滑轮组 2、框架。

3、可再生;不可再生4、磁性;磁性消失。

5、脊椎动物;无脊椎动物

二、选择题。(每题3分,共30分)

1、a 2、b 3、a 4、a 5、b 6、c 7、b 8、c 9、c 10、c

三、判断题。(每题2分,共20分)

四、实验题。(20分)

1、识图题:(12分)

1)改变力的方向(2分);省力(2分)

(2)省力(2分);改变力的方向(2分)

(3)省力(2分);改变力的方向(2分)

2、分析题:(8分)

1)电池的节数(2分)

2)铁芯及线圈圈数(2分)

3)电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关,电池少则磁力小,电池多则磁力大。(4分)

五、问答题。(10分)

答:(略)

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