六年级语文总复习综合练习题

发布 2020-08-12 22:21:28 阅读 2561

汉字。一.根据笔画名称填写笔画。

点( )横钩( )卧钩( )横折弯钩( )

横( )横撇( )竖钩( )竖折折钩( )

撇( )横折( )弯钩( )横折折撇( )

捺( )竖折( )撇折( )横撇弯钩( )

竖( )竖弯( )撇点( )横折折折钩( )

提( )斜钩( )竖提( )横析提( )

二.写出下列每个字的笔画数及笔画名称。

例:卷:共 8 画,第七画是横折钩 。

长:共画,第一画是凸:共画,第四画是。

凹:共画,第二画是舅:共画,第十画是。

弥:共画,第三画是衔:共画,第八画是。

这:共画,第六画是拒:共画,第五画是。

势:共画,第五画是脊:共画,第三画是。

鼎:共画,第六画是垂:共画,第七画是。

幽:共画,批一画是挑:共画,第四画是。

仍:共画,第三画是随:共画,第六画是。

抛:共画,第五画是我:共画,第七画是。

戚:共画,第九画是都:共画,第九画是。

三.按要求排列下面的汉字。

蛮膘削督庸赶。

1 按音序排列应是:

2按字的笔画数从少到多排列应是:

四.写出下列汉字的部首。

磨( )疆( )黑( )秉( )魁( )韧( )

裹( )亦( )蛮( )承( )包( )青( )

卷( )恭( )鼻( )尤( )归( )巢( )

残( )肯( )比( )敲( )肃( )疏( )

成( )衬( )典( )顶( )丑( )

五.查字典,按要求填表。

要查的字音序部首去部首几画字典中的解释(用“√”选择)

攻无不克能;②克服;③战胜;④消化。

眼疾手快病;②痛苦;③痛恨;④急速。

从容不迫逼迫;②急促;③接近。

要查的字音序部首去部首几画字典中的解释(用“√”选择)

亡羊补牢养牲口的圈;②监狱;③牢固。

垂头丧气气体;②空气;③作风习气;④精神状态。

守株待兔对待;②等待;③需要;④打算。

东张西望张开,展开;②陈设;③夸张;④看,望。

身临其境对着;②来到;③将要;④摹仿。

川流不息消息;②休息;③停止;④呼吸时进出的气。

刻舟求剑用小刀了雕刻;②时间;③刻薄;④程度深。

兴致勃勃给与;②集中;③招致;④以致;⑤情趣。

赞叹不已止,罢了;②已经;③太,过;④后来。

精兵简政简单;②选择;③简化;④信件。

举世闻名向上抬;②提出;③推荐;④全。

喜出望外看;②拜访;③名望;④希望,意料。

安居乐业住;②当,任;③住处;④处于。

六.查字典,按要求填空。

1.“纤”按音序查字法,应先查大写字母再查音节。

2.“折”按部首查字法,应先查( )部,再查画。

3.“允”共画,第一笔的名称是。

4.按音序查字法,“晚”应查大写字母( )奋”应查大写字母( )按部首查字法,“爬”应查部,“爱”应查部,“去”应查( )部,“语”应查部。

5.用部首查字法查“置”应先查( )部,再查画;用数笔画查字法查“鼎”应查( )画,第六画的名称是用音序查字法查“挠”,应查大写字母。

6.用部首查字法查“同”应先查部,再查画;“衰”应查部。再查画。

七.按要求用空。

1.“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;①委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

顽强不屈能屈能伸理屈词穷( )屈打成招( )

2.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选第( )种解释。

3.“固”按部首查字法应先查( )部,再查画;按音序查字法,应先查大写字母再查音节固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第种解释。

4.“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查( )部,再查画,第九笔是凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第种解释。

5.“崇”按部首查字法应先查( )部,再查画;按音序查字法应查大写字母读音是第六画名称是崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第种解释。

6.“张”用音序查字法应查大写字母用部首查字法应先查( )部,再查画。这个字一共有画。“张”在字典里的解释有:

①展开;②铺排,陈设;③看,望;①量词;⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第种解释;“张冠李戴”的“张”应选第( )种解释。

八、划出下面词语中的错别字,并在括号中改正。

穿流不息阴谋鬼计精兵减政( )

赞叹不以目之所急视死如规( )

再接再励惊慌失错万赖俱寂( )

攻无不刻好高骛远容光唤发( )

喜出忘外目不转晴恍然大误( )

亭亭欲立实是求事名列前矛( )

情不自尽刻舟求箭原形必露( )

兴高彩烈永往直前歪风斜气( )

九、划出句子中的错别字,并在括号里改正。

1.他提高了辩别事非的能力。

2.这遍**在读者的头脑中留下了生刻地影响。

3.我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。

4.放学回家后,因该先玩成当大的作业在去完。

5.中队会始终在热列的气分中进行这。

6.这此钟乳石,形壮变化多端,加上颜色各异,既使不比做什么,也值得观尝。(

7.小红钻心志志地听讲,因该听懂了。

8.气车和路面,就象鱼和水一样关系蜜切。

9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。

10.他刻服了种种困难,从新搞起化学试验来。

11.白杨树好向一位慈祥的老人,低头含笑看我们玩要。

12.春天的北方公圆,花红柳绿,是一副美丽的图画。

13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。

11.最进,小刚加入了少先队组织,带上了红领巾。妈妈教育他说:“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习,积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。(

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