一、教材分析：
1、教材编写指导思想：
在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展；
2、将信息技术课程列入中小学的必修课程，推动信息技术与课程教学改革的结合，促进教学方式的变革。
二、教材特点。
1、本教材根据现实需要，选择了最有用，最先进的教学内容；根据小学生年。
龄，兴趣，知识，认知结构等特点，按从简单，到复杂，从形象到抽象，由浅入深，循序渐进，螺旋上升等原则安排教学顺序。编写时力求做到易读易懂，易教易学，同时兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能够通过"边听讲(或读课文),边上机操作"的方式掌握有关的知识和方法。教材中的每一课的末尾都着意安排了适当的作业，除便于学生用来复习，巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力和创新能力，帮助他们养成独立获取，运用知识的习惯，培养他们的自学能力。
每册书的最后都安排了一课综合练习，以便学生将所学知识和方法融合贯通，从而培养学生综合运用知识和方法的能力。
教材主要内容。
2、本书分15课安排教学内容，前两课为第一单元，主要让学生认识多**及多**软件，了解它们的作用；第三课到第十课是第二单元，主要学习幻灯片的制作；第十一课到第十三课是第三单元，让学生了解各种常用文件的图标类型，学会收发电子邮件；最后两课是第四单元，让他们利用前面所学的知识综合地电脑软件来解决问题，使他们充分认识到计算机在日常生活中的作用，培养他们学习，使用计算机的兴趣。
三、学生情况分析：
六年级的学生经过小学五年的学习生活，生理，心理上较为成熟，他们正处于人生观，价值观开始萌发阶段。他们对学习内容及教师的教学方式已有了自己的主观评价能力。教师良好的教学能力是他们热爱学习的重要激励因素。
但他们仍旧是儿童，他们的某些学习行为缺乏持久性或缺少理性。所以，教师在充分给予学生主动性的同时，不要忘了他们还是儿童。
四、教学目标：
技能目标：学会powerpoint的基本操作，学会使用多**计算机。
情感目标：激发学生学习现代科学知识的兴趣，培养学生在使用信息技术时学会与他人合作，与他人沟通，开展直接和独立的学习。
知识目标：知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
五、教学措施：
1、积极发挥学生的主动性，培养学生的自主**能力。
2、在教学中，根据学生的实际情况和教学内容，有重点地分配教学时间和教学精力，有目标地培养学生。
3、重视技能的掌握和评价。
教学安排：1、本学期安排教学课时14课时，其余时间为复习考试时间。
杨超群。乐山市慧园街小学。
2023年8月30日。
《小学信息技术》六年级上学期教学计划
综合实践活动 信息技术 六年级上册教学计划。一 教材分析 小学六年级上册活动内容包括红旗linux简介 第一课，共1个活动 机器人入门 第2课，共1个活动 excel 第4 6课，共3个活动 多 尝试 第7 8课，共2个活动 网络及其应用 包括网页制作 第3课及第9 14课，共7个活动 主题信息技术...
小学六年级上学期信息技术教学计划
一 情况分析 本学期现有微机室1个，其中赛扬cpu1.7g，内存128m，硬盘40g的联想学生机25台，为网络教室。在准备顺利实施 校校通 工程的基础上，将进一步投资做到 班班通 各办公用室将配备电脑，实现办公自动化。信息技术装备的改善，促进了我校信息技术教学水平的提高，目前除低年级没有开设信息技术...
上学期六年级信息技术教学计划
一 学情分析。教学对象为小学六年级学生，该年龄段的学生，注意力不能持久 集中。教师除常规组织教学外，更多的要在设计教学过程中，抓住学生感兴趣的事和物 利用学生爱表现的特点，通过学生自学 小组合作学习 小组讨论等形式将知识融入到活动中，并给予学生充分的鼓励和肯定，培养学生的自主 学习习惯。二 课程总目...