六年级科学复习资料。
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第一次。第二次。
第三次。第四次。
第五次。第六次。
第一部分六年级上册科学复习题。
一、填空。1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。2、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶变成酸奶。
3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（青霉素）。4、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。5、（细胞）是构成生物体的基本单位。
6、古代的人认为地球的形状是（平的）。7、产生**的原因是（地壳的运动）。
8、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（麦哲伦）。9、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。
10、“沧海变桑田”指的是（地表）发生的变化。11、月球绕（地球）公转。12、地球公转的时间为（365）天。
13、像太阳这样自己发光的天体叫（恒星），像地球这样自己不发光，绕太阳运行的天体叫（行星），像月亮这样的天体叫（卫星）。
14、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员（加加林）。15、世界上第一个登上月球的宇航员是美国的（阿姆斯特朗）。
年10月15日，我国“神州5号”载入飞船首次发射成功，首位宇航员是（杨利伟）。
17、（好奇心）使我们不断地提出问题，并试图找出答案。
18、（假设）是有依据的猜想。19、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。
20、、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是（模拟）实验。21、对比实验有（1）个条件是不相同的。
22、秋天树叶从绿色变为黄色属于（产生新物质）的变化。23、蜡烛熔化属于（没有产生新物质）的变化。二、判断。
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√2、大多数细菌对人类是有害的。（×
3、电冰箱能保鲜食物，是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。（4、只要服用抗生素，就可以有效地**因病毒导致的疾病。（×5、生命体大都由细胞构成。（√
6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√7、水在三态变化中，没有产生新的物质。（√8、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（×9、自然界中所有物质都是在不断变化的。（√10、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。（×11、不同的污物，需要用不同洗涤剂清洗。
（√12、所有恐龙灭绝的理论都是假设。（√13、所有的假设都是正确的。（×
14、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（√15、收集证据是一个比较容易的过程。（×16、实验只有两种类型。（×
17、同一个假设可以被多次验证。（√18、做对比实验要学会控制变量。（√
19、在月球上，两个人相互说话能听的到。（×20、月球自己可以发光。（×
21、巨大的岩石变为细小的沙粒就是风化和侵蚀造成的。（√22、显微镜是利用凸透镜成像的原理制成的。（√
三、简答题。
1、设计实验证明蜡烛燃烧变成了别的物质（一种即可）。
答： 1种：（1）取一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方。（2）杯中有水雾、水滴形成。（3）蜡烛燃烧变成了水。
2种：（1）将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方。（2）烧杯内壁变浑浊。（3）蜡烛燃烧变成了二氧化碳。
3种：（1）将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会观察它的底部。（2）白瓷碗底部变黑。（3）蜡烛燃烧变成了碳（或灰）。
2、说说月球概况。
答：月球上没有空气，也没有液态水；月球表面昼夜温差很大；月面有环形“月海”；月球上的引力只有地球的六分之一。
3、模拟月球环形山形成实验中有哪些对比因素？答：石子的大小，扔石子的高度和方向。4、说说细菌的功与过。
答：细菌的功有：生产腐殖质、生产新的食物、生产药品、生产生物塑料。细菌的过有：有的细菌会致病。5、防止物品发霉的方法有哪些？
答：真空包装、低温保存、放干燥剂、太阳曝晒。6、防止生锈的办法有哪些？
答：擦去水分、覆盖搪瓷、加入其他物质制成不锈钢、电镀、喷漆等。
第二部分六年级下册科学复习题。
一、填空题。
1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。
2、青春期除了身高突增外，另一个特点就是（性发育）的开始。
3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象。动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。
4、（孟德尔）被人们称为现代遗传学之父。
5、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培养而成的。
6、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。7、第一块恐龙化石是在（1822）年发现的。
8、化石是地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹）。9、如果把不同年代的地层比作一本书，那（化石）就是书页中的特殊文字。
10、（达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并于2024年出版了震惊世界的巨著（《物种起源》）。
11、自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存下来，而（不适应者）被淘汰掉，这就是自然选择。
12、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
13、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（互相合作）关系或（敌对）关系。14、食物链上的生物，能自己制作食物的叫（生产者），以其他生物为食的叫（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。
15、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（喷洒农药）、（过度放牧）、（过度捕捞）。16、能使物体工作或运动的本领叫做(能量)、
17、物体靠不同形式的能“工作”或运动，如人的食物（化学能），太阳（光能），融化的冰（热能），人跑步（动能），风筝（风能），电脑（电能）。
18、能量可以从一种形式转换成另一种形式：点亮台灯，电能转换成（光能），烧热水，热水器把天然气中的化学能转换成（热能），吃饭后去上学，把食物中的化学能转换成（动能）。
19、火箭升空利用了（作用力与反作用力）的原理，气垫船能在水面上高速滑行是利用了（物体与空气的摩擦力比与水的摩擦力小）的原理。
20、如果食物链断了，就会导致（生态平衡）遭破坏。二、判断题。
1、生物的每一个特征都是能遗传的（×）
2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（√3、化石是生物进化最直接、最可靠地证据。（√4、化石不是生物，“活化石”是生物。（√
5、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看。
到的长颈鹿。（×
6、在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（√7、沙漠中没有生物。（×
8、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。（×
9、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。（√10、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（√11、蚯蚓、蜘蛛、屎壳郎都属于食物链中的分解者。（×
12、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（√13、小明的爸爸是近视眼，这种近视会遗传给小明。（×
14、我国地大物博，所以我们的能源是取之不尽、用之不竭的。（×三、简答题。
1、我们在生长发育过程中应注意哪些？
答：个人卫生营养与饮食习惯学习习惯体育锻炼充足睡眠不迷恋电脑科学用脑。２、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊―安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？
答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。
、印度洋南部一个岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能用达尔文的进化观点进此现象进行解释吗：
答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断。
在这种恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代积累下来，就形成了这种现象。
4、用达尔文进化论观点解释长颈鹿长颈形成的原因。
答：这是自然选择的结果。古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。
在环境条件发生变化时（如缺乏青草的时候），颈短的长颈鹿吃不到高处的树叶，生存下来的机会就很小，留下来的后代则更少；颈长的可以吃到高处的树叶，就存活下来，并且一代代地繁殖，就有了今天的长颈鹿。
世纪初期，在英国尺蠖蛾的翅膀呈现浅色（只有很少是黑色的），它们栖息在与其。
翅膀颜色接近的桦树干上。但到了2024年左右，工业开始发展，桦树干变成了黑色，树干上的尺蠖蛾都是黑色的了。请你用达尔文进化论的观点解释造成这种现象的原因。
答：这是自然选择的结果。栖息在桦树干上的尺蠖蛾，有的浅色，有的深色。
当它的翅膀的颜色与树干颜色接近时就不易被它的天敌发现而存活下来，相反与树干颜色差异大的蛾就容易被天敌发现而吃掉。所以出现了上述现象。
6、你在家怎样节约能源？
答：使用节能灯具、炉具、及时关闭用电设施、把空调设置适当的温度、安置太阳能热水器等。
7、对瓶内小草生长差异作出解释。
答：同样生长的小草上盖上一个瓶子，瓶子里的小草会比其他草长得快、长得高，因为盖上瓶子后，小草周围的湿度和温度将会上升，有利于小草的生长。但时间不宜太长，小草一旦得不到充足的二氧化碳，无法充分进行光合作用，反而会枯萎。
8、对“用不同力量翘压直尺是否可挑起平铺的报纸”的解释。
答：在向下压直尺时，尺成为一根杠杆。在慢压时，空气能进入纸下，使上下大气压相等，从而能翘起报纸；而在快压时，空气来不及大量进入纸下，作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压。
所以，报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。
9、对金鱼仍在试管中存活的解释。
答：（1）水是热的不良导体，热量在水中不会以传导的方式传递；（2）加热的位置在上端，热的运动方向是向上的。只有加热点以上的水会变热，而加热点以下的水是冷的，所以金鱼不会死。
10、对“气垫汽车”的解释。
答：我们吹的气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向后下方向吹出，向下方的力托起气垫汽车，向后方的力推动气垫汽车前进。
11、对瓶子吹泡泡的解释：
答：向瓶壁浇热水，空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；再向瓶壁内浇冷水，空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力，将水经吸管压入瓶中。
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