一、试卷分析1、主要成绩。
从卷面来看，有以下几点成绩值得肯定：
1）学生的基本概念掌握得比较扎实，能够在理解的基础上较好地运用。（2）学生的计算技能较为熟练。2、存在的主要问题。
在看到成绩的同时，也发现了一些问题。
二、灵活运用所学知识解决实际问题的题目。这一类题的失分率较高。三、良好的数学学习习惯没有完全养成。
1．稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼，面对众多信息时理不清头绪。
2．对题中提供的原始材料、情境、信息，不能耐心解读、全面观察并选择有用信息帮助解决问题。
3．卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题目等我们俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要数学教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的培养。面对以上诸多问题，我和多位数学教师在一起针对试卷中的问题进行了有针对性的教学研究，深刻反思了我们平时的教学行为改进措施如下：
（1）继续加强计算基本功的训练。（2）要注重思维训练，不要“应试”训练。（3）要注重学习的结果，更要注重学习的过程。
（4）要注重数学知识的学习，更要注重数学知识的应用。（5）要关注每一个学生的发展，更要关注学习有困难学生的发展。
最后，我们真诚地希望我们的教学能百尺竿头，更进一步！这有赖于我们每一位数学教师以更为饱满的热情，高度的社会责任感和使命感，在学习中探索、在探索中实践、在实践中提升。
六年级数学下册期中考试试卷分析
20192019学年期末考试已经结束，小编整理了部分有关小学各年级各学科试卷分析的资料范文，供大家参考！希望大家继续关注数学网小学频道。一 基本情况。本次数学考试，参加考试的学生共有69人，平均分为90.4分，满分的有8人，占总人数的11 99至90的有38人，占总人数的55 达到优秀的人数共有60...
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转眼间，半学期过去了，上周我校举行了期中考试，下面我就把我班的考试情况和大家交流一下，我将从以下四方面作个简要的分析。一 基本情况 本次考试的试题内容知识结构科学合理，试题做到了不偏 不难 不怪，密切联系学生生活实际，对基础知识的考核也体现了迁移性 灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素...