定西小学期期中考试分析表六年级

发布 2020-08-11 07:27:28 阅读 5146

转渠口镇定西小学2017—2018学年度第二学期。

期中教学质量试卷分析表。

任教学科:英语任教班级:六年级任课教师:田海霞。

不合格人。考试优秀人数合格人数。

平均分最高分最低分数(60分以。

人数(80分以上)(60分以上)下)

试卷的英语知识。难易比例为7:2:

1。70%为基础知识和基本技能题,20%为较灵活的能评价力题,较难的知识为10%。试题由听力和笔试两部分构成。

听力部分所占比例为40%,笔试部分为60%。题型多样,内容覆盖面大。

本次考试属于和中学部六年级联考,最终成绩还可以,但不是我满意的分数,试。

本次小学六年级英语考试以本学期的内容为主,全面考查了学生在小学阶段所学。

测试。卷中重难点突出,真正检测出学生平时掌握的如何。

情况。1.学生基础知识掌握不够扎实。分析。

试题中的大部分题目主要还是考查学生基础知识掌握的情况,但学生的英语基础知识。

从。掌握不够扎实:如不少学生出现了一些单词的拼写错误,说明学生对一些基本知识的形。

成功成缺乏足够的了解;如在"书面表达"部分,很多学生用英语表达基本意思的正确程度不与失高,出现了不少基本词汇和时态的误用,基本句子结构掌握也不够扎实,说明学生运用基败两本语言知识表达思想的能力有待于进一步提高。方面2.学生把握语篇和处理信息的能力不够理想。

根据听力题中听音选答语和笔试部分中的阅读理解的答题情况可以看出:不少学生从。

谈)整体上把握语篇,处理信息和运用信息解决问题的能力还不强。学生的逻辑推理能力,整。

教学改进措施。

体概括能力和综合运用英语能力比较弱。

1.要准确把握课程标准的理念、

2.要面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。

3.要利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道,丰富教学内容,提高课堂教学效果。

4.要组织生动活拨的课外活动,促进学生的英语学习。5.要遵循课时安排的高频率原则,保证教学质量和效果。

6、在词汇教学中,要使用多种方法,通过视,听,闻,摸等感观进行教学活动,使学生在兴趣中加强对词汇从意、音、形等方面的立体认识,帮助学生加强对单词的认读与记忆。

7、要多创造机会让学生开口说英语,从书本中走出来,在情景中理解语言,把所学知识真正变为自己的东西。

8、要端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯。如认真审题,细心检查等习惯9、要注重启发学生运用英语思维的能力,让学生以运用为主,注重学生在学习活动中开展思维活动。不让学生死记知识,要有的放矢帮助薄弱的学生巩固基础知识和基本技能;鼓励优秀学生拓展他们的知识面以及运用的能力,真正地“因材施教”。

10、对于个别基础薄弱的学生应给予学习的信心和耐心辅导,教师注意激发学习积极性,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法。在上课和平时作业方面多些关注和督促。

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