校园四季歌
金色的校园我们飞奔而来
校园里，鲜花开， 小蜜蜂，采蜜来。
年轻的胸怀溢满无限的期待
素裹的世界我们尽情宣泄。
火热的情怀放射生活的多彩
教室里，走廊里， 学生作品满墙壁，
有书法，有绘画， 还有剪纸和工艺。
教室里，新桌椅， 可升可降可迁移，
四个轱辘在桌底， 轻轻一动就对齐。
多功能厅真神奇， 实物投影***
看电影，看动画， 还能舞蹈和游戏。
处处都有新面貌时时都有新景色。
绿色的校园那些懵懂少年
张扬生命的光鲜领略知识的无限
炽热的校园那些年轻容颜
满载收获的知识期待新的学年
四季的校园多彩的一年又一年
转眼间我们长大
男：流云/在天边，行囊/在眼前，有/一条通往太阳的路/无边又无沿。
女：路上/绿草茵茵，有青春为伴；
远方/黄沙滚滚，同成熟相连。
合：我们走着，用生命/祭起心中的圣坛。
男：即使/受了伤，也不让泪水/遮盖住脸，把泪水揩干净，我们要/重绽三月的笑颜。
女：即使/迷了路，也不把忧伤/刻在额前，星星/终会升起来的，我们也总会知道/哪边是北哪边是南。
男：我们/走着，一天又一天，听风传递着/雨的消息，听雨敲打着/湖的鼓面。那岁月的缆绳，终会成为/我们抛向空中的闪电。
女：我们/走着，一年又一年，看冰雪沉默/的冬天响亮在春天，看春天把冰雪融化/在大地的字里行间，那季节的色彩，终会被我们/泼洒成斑斓画卷。
男：我们/把每一个日子过的/寻常又不凡，让飞扬的思绪/轻轻绾住/微风中的紫罗兰。
女：我们的眼睛/很黑很亮，瞳孔里变幻闪烁的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，合：我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一种风采，一句格言。
生活/并不简单，我们/勇往直前走过校园的四季，领略人生的风雨和彩虹。
二年级语文上册《田家四季歌》教案
二年级语文上册 田家四季歌 教案。教材分析 与其说本是一首描写田家四季生活的歌谣，不如说是四幅季节图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式，因而，本教学设计以赏图 看图 说图 画图为主体思路，引领学生在图画中识字，在图画中学词，在图画中朗读，在图画中了解内容。教学目标 能借助拼音读准 季 蝴 蝶 等17...
二年级语文上册《田家四季歌》教案
4.读懂课文内容，了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。5.初步感知儿歌的韵律美，喜爱读儿歌。教学重点 难点 通过熟字加偏旁 组词 猜字谜等方式认识 季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归 戴 场 谷 粒 虽 辛 苦 了 通过指名读 合作读等方式了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。评价方案 1.通过四...
语文二年级上册识字4《田家四季歌》教案
语文二年级上册识字4 田家四季歌 教案。学习目标。认识15个生字 会写9个生字。掌握多音字 场 了 正确 流利地朗读课文，背诵课文，初步了解四季的特征。体会各个季节农民劳动的场景及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。多音字。了 li o 了解字考了 le 好成绩，乐得不得了 li ...