一、复习。心的翅膀》一文中作者为什么说“孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得很高，飞得很美”？。
百合花开》运用的手法，讲述了一株长在断崖上的百合花，以其坚定的信念和执着的追求开遍山野，形成了“百合谷”，并赢得人们的喜爱和敬仰的故事，表达了作者。同时也告诉我们：。
世界的边沿在哪儿》以为线索，记叙了一个叫杨卡的七岁小男孩探索“世界的边沿在哪儿”这个问题的故事，作者通过对杨卡的、、、的描写，说明了他是一个的孩子，赞美了她的。
壮哉，少年游》开篇点明“壮哉，少年游”这一主题，接着采用的结构，列举了、、、等人物的具体事例加以论述，最后发出号召，指出。
为“我不能”举行葬礼》按照的顺序记叙了唐娜老师和她的学生一起为“我不能”举行葬礼的事，帮助学生培养自信心，教会学生用积极的态度对待生活中的每一件事，以实现学生内心世界的成长，说明。二、背诵。
背诵：《百合花开》第。
八、九、十自然段。
背诵：综合学习三“我的采蜜集”、“读读背背”。三、听写。
比较组词。增添文艺感动秋天遨游姓吕。
五、特殊词语abb式：黑黝黝。
abac式：无影无踪全心全意abab式：轰隆轰隆。
abcc式：神秘兮兮千里迢迢。
六、仿写造句：
孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得很高，飞得很美。
去旅行吧！你的心胸会更加开阔，你的生活会更加丰富，你的意志会更加坚强，你的理想会更加崇高！
在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！七、句子运用。
唐娜神情严肃地说，今天她很荣幸地邀请他们前来参加“我不能”先生的葬礼。
如今，已经过去很多年了这件事。后来，这里被人们成为“百合谷”。
它秀挺的风姿成了断崖上最美丽的一道景色。这多少有些像是在给学生分析应用题，能算一个好故事吗？
这对于我们来说是非常不幸的。
所有的学生都埋着头，神情专注地在纸上写着什么。唐娜是一位老师。
在公共场合，我们应当维持清洁。
0、这节科学课上所学的内容，我基本上全懂了。1、在这次“法制教育宣传”活动中，使我受到了很大的教育。
妹妹穿着一件白衬衫，一顶白草帽，十分好看。
六年级语文上册第三单元复习要点 冀教版
一 复习。心的翅膀 一文中作者为什么说 孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得很高，飞得很美 百合花开 运用的手法，讲述了一株长在断崖上的百合花，以其坚定的信念和执着的追求开遍山野，形成了 百合谷 并赢得人们的喜爱和敬仰的故事，表达了作者。同时也告诉我们 世界的边沿在哪儿 以为线索，记叙了一个叫杨卡...
冀教版小学英语六年级上册第三单元
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