2011—2012学年上学期期末水平测试卷
六年级科学。
考生注意：考试时间：60分钟，满分100分）
一、填空。（共40分，每空1分）
1．拱形受到压力时，能把压力和传递给相邻的部分。
2．将重物提上斜坡，如果斜坡的高度不变，斜面越长越 。生活中应用斜面的地方很多，如等。
3．人体的等利用了拱形的特点。
4．框架铁塔结构特点是上下上下 。
5．能量有和声能等不同的形式。
6．电磁铁的性质： 电有磁性， 电后没有磁性。
7．电磁起重机主要是由和缠绕在铁芯周围的构成。电磁铁的磁力大小是改变的，与和线圈等。
因素有关系。
8．人们按照能否再生，把能源分为能源和能源。
9．在框架结构中， 框架比四边形框架。
10．2023年，丹麦科学家把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以。
11、身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊椎的动物叫。
12、每年的被称为国际生物多样性日。
13．杠杆是否省力是由它的决定的，这三点分别叫做。
14、生物的多样性是即动物、植物、 。它包含三个层次： 多样性、 多样性、 系统多样性。
15.我们使用的能力中，煤、石油、天然气是重要的。
16．纸包装箱上用瓦楞纸板是为了提高它的。
二、选择题。（共10分，每小题2分）
1．用镊子夹东西（ ）
a．省力 b．费力 c．既不省力又不费力。
2．以下哪种工具应用杠杆工作原理？（
a．杆秤 b．方向盘 c．旱冰鞋。
3．螺丝钉上的螺纹利用了（ ）的原理。
a．轮轴b．斜面 c．滑轮。
4．下列简单机械中，不能省力的是（ ）
a.定滑轮 b.动滑轮 c.轮轴
5．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）
a.脚骨组成拱形结构 b.脚骨的数量多 c.脚部肌肉发达
三、判断题。（共14分，每小题2分）
1．用斧头劈木柴是应用了斜面原理。
2．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。
3．轮轴的**小对轮轴的作用没有影响。
4．搬运杂乱的废钢铁是一件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了。（
5．煤是古代沉积下来的泥沙形成的。
6． 煤、石油、天然气所具有的能量是从太阳能那里来的，所以它们是。
可再生能源。
7．电磁铁的磁性只与电池的多少有关。
四、排列。（共5分）
请把下列物品的序号按抗弯曲能力从弱到强的顺序排列。
1）挂历纸（2）报纸（3） 餐纸（4）互楞纸（5）牛皮纸。
五、看图填空。（共10分，每空2分）
六、请把下列相对应的部分用线连起来。（共8分）
轮轴刹车控制车速。
杠杆车把控制方向。
轮轴螺丝钉传递动力
斜面脚蹬子连接部件。
七、简答题（共13分，第1小题8分，第2小题5分）
1、制作一个电磁铁需要哪些材料？它磁力大小与哪些有关？（8分）
2、煤是怎样形成的？（5分）
2011—2012学年上学期期末水平测试卷六年级科学参***。
一、填空。（共40分，每空1分）
1．向下向外2．省力楼梯、盘山路 3．足骨头骨4．轻重小大5．电能、热能、光能6、通断7．电源线圈可以电池的节数匝数 8．可再生不可再生9．三角形更加稳定 10．奥斯卡产生磁性 11、脊椎动物无脊椎动物
12．5月22日 13．三个点的位置用力点、阻力点、支点 14。指地球上生物圈中所有的生物微生物物种遗传生态 15.能源 16．抗弯曲能力。
二、选择题。（共10分，每小题2分）
1． b 2．a 3．b 4. a 5． a
三、判断题。（共14分，每小题2分）
四、排列。（共5分）3 2 5 1 4
五、看图填空。（共10分，每空2分）
滑轮组一个定滑轮一个动滑轮省力改变力的方向。
六、请把下列相对应的部分用线连起来。（共8分）
轮轴刹车控制车速。
杠杆车把控制方向。
轮轴螺丝钉传递动力
斜面脚蹬子连接部件。
七、简答题（共13分，第1小题8分，第2小题5分）
1、（8分）答：制作一个电磁铁需要的材料是线圈、电池和铁芯。它磁力大小与电池的数量和线圈的匝数有关。
2、（5分） 答：在几亿年前，植物被埋在地下，与空气隔绝。在长时期的压力、高温共同作用下，植物慢慢变成了煤。
六年级上学期科学试卷
得分 一 判断题。对的打 错的打 20 1.生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。2.自然界中所有物质都是不断变化的。3.使用显微镜的时候不能用手触摸目镜和物镜。4.所有恐龙灭绝的理论都是假设。5.地球上四季的成因和地球的自转有着密切的关系。6.把一块铁放在密闭的蒸馏水瓶里最容易生锈。7.细菌...
六年级上学期科学复习试卷
一 判断题。8分 1.遗传与变异是生物的特性之一。2.地球围绕太阳转一周的时间为365天，地球绕轴公转一周约为24小时，昼夜交替一次也约为24小时。3.牵牛花白天闭合，夜晚开放，夜来香刚好相反，这说明昼夜变化对植物的行为有影响。4.1522年9月，航海家哥伦布率领一支船队，完成了人类首次环绕地球一周...
六年级上学期科学试卷分析
2014 2015学年度第一学期科学试卷分析。时间。年级。六。学科。科学。任课教师。试卷试题难易适中，既检查了学生的基础知识，又考查了学生的分析能力，更进总一步考察了学生的综合运用能力。评。题号试题分析内容。得分失分率率。原因。试题。检查学生的基础知。识。难易适度，检查了学生综合能力。题型。学生。大...