三、填图：标出显微镜各部分的名称。10☆
四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期？6☆
2.“一母生九子，九子各不同” 、种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆
第二单元《无处不在的能量》
一．填空10☆
1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
2．人体需要的能量主要**于。
3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。
4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
5、改变或改变电磁铁的磁力也会改变。
二．判断5☆
1．能量是一切活动的源泉。
2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。
3.人坐着，就不会消耗能量。
4.电磁铁在任何情况下都有磁性。
5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。
三．选择8☆
1.让身体热起来的最有益于人的方法是。
a 运动 b喝水 c 吃巧克力 d 睡觉。
2．下列电器中用到电磁铁的是（ ）
a电热壶 b电熨斗 c电铃 d手电筒。
3．钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。
a 摩擦生热b 热胀冷缩 c 聚热。
4.同一个摆，要让它摆得快（ ）
a、把摆线变长 b、加重摆锤的重量c、把摆线变短d减轻摆锤重量
四．实验操作： 13☆
电磁铁的基本性质。
五．科学**10☆
摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。
六、科学与生活：4☆
为什么高速行驶的汽车容易爆胎？
第三单元 《地球的面纱》
学校班级姓名等级
一、填空：14☆
1. 在海滨，白天，风从吹向。
2. 当两地温度不同时，空气压力大小也就不同。压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。
3. 大气层的物质成分以和为主。
4. 小帆船在行驶的过程中，如果风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。
二、判断：6☆
1. 秋千在摆动的过程中能量在不断转化，在外力的作用下会停下来。（
2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。
3.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。
4.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风。
5.植树造林可以防止空气污染。
6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。
三、选择：8☆
1.降落伞下降的快慢与（ ）关系不大。
a伞绳长短 b重物轻重 c伞面大小 d 透气性。
2.我们这里冬天常刮（ ）风。
a.西北 b.东南 c.北 d.南。
3、地球最外面的圈层是（ ）
a平流层 b对流层 c大气层 d逃逸层。
4.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝（ ）
a．南 b．东南 c．西南 d.北。
四、实验操作：12☆
风的形成模拟实验。
实验过程】（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。
2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。
3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。
4）点燃蜡烛、蚊香。
5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。
实验现象】蚊香的烟瓶口处的纸条在。
实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成热空气比冷空气 ，会顺着瓶口则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。
五：科学**：10☆
降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个实验方案。
期中测试。学校班级姓名等级
一、填空（10☆）
1．生物体的基本单位是和是生物界普遍存在的现象。
2. 我们需要的能量主要**于。
3是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。
4．风的形成与有关。
5．改变或改变都能改变电磁铁的磁极。
6、古人“钻木取火”是将能转化为能。
二、 判断6☆
1．同一个摆摆动得快慢是一定的。
2、电灯亮了，这时电能转化为光能和热能。
3．不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
4．电磁铁是将电能转化成机械能的装置。
5．几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡得快。
6．电磁铁在任何情况下都具有磁性。
三、选择8☆
1．让身体热起来的最有益于人的方法是（ ）
运动 ②喝水 ③吃巧克力 ④睡觉。
2．下列电器中用到电磁铁的是（ ）
电热壶 ②电熨斗 ③手电筒 ④电铃。
3．钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。
摩擦生热 ②热胀冷缩 ③聚热。
4. 如果想增加电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确（ ）
①增加电磁铁的线圈匝数 ②改变电流的方向
增加电池的数量。
四、实验操作。14☆
研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系。
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由和两部分构成的，它是将___能转化为___能的装置。
2、制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）
1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时：
要使哪个条件相同。
哪个条件不同：
结论：串联电池越多，可以___填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。
2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时：
要使哪个条件相同。
哪个条件不同：
五、科学与生活。12☆
小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快。这种说法对吗？写出你的猜想和实验方案。
第四单元 《信息与生活》
学校班级姓名等级
一、填空。13☆
1.树木年轮不仅可用来计算树木的 ，还可以了解树木生长所经历的还可用来测知过去发生的**、火山爆发。
2. 能告诉我们地下的矿藏， 告诉我们地球的变迁。
3.人类信息传递的第五个阶段是和的使用，使人类进入信息化时代。
4. 温暖湿润的年份，树木生长 ，年轮宽度 ；在寒冷干旱的年份，树木生长 ，年轮宽度 。
5.蜜蜂靠传递信息，蚂蚁靠传递信息。
6、蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较远。
二、判断。6☆
1. 通过植物中的金属含量，推测地下的矿物质，可以为人们寻找矿产提供重要依据。 （
2.某种树的年轮宽度小，说明它生长在温暖湿润的环境中。
3.**前大自然有预兆。
4.不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。
5.现在**与人们的生活密不可分，**的功能也在日益多元化。 （
6.通过研究树木年轮，可以测知当地发生的地质变化及气候变化。 （
三、选择。8☆
1. 下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是（ ）
六年级科学重点复习内容
六下科学重点复习内容 四 姓名 一 填空 1.人的最高视力也只能看清楚 毫米大小的微小物体。2.蝴蝶。蜻蜓。家蝇等昆虫的眼睛是 眼。3.蟋蟀的耳朵在 内侧 4.蝴蝶的触角是 状蝗虫的触角是 状。5 昆虫头上的触角就是它们的。6 蟋蟀的翅膀布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是偏平的 7 蚜虫的食物是植物的...
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六年级科学下册课文笔记重点内容 物质的变化 一 我们身边的物质。1.世界时由物质构成的。2.易拉罐压扁 改变形状 水结冰 改变形态 火柴燃烧 发光发热 铁生锈 改变颜色 3.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态 大小，有些变化产生了新的物质。4.木条燃烧和折断所发生的变化的相同与不同之处...
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