学生要养成良好的文明习惯和生活习惯,良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。在这里,我想分享一些关于它的信息,供你参考。
六年级班务工作计划1
要想建设一个班集体,必须有一支强大的班干部队伍。今年,我想从关注班干部开始。
一个班级是否有一支有效的班干部队伍,是班主任班级管理工作成败的关键。如何培养一大批能力强、管理强的班干部,我在这个问题上采取了以下做法:
第一,公开选举——满足“优越感”
作为班干部,对于小学生,尤其是即将进入初中的小学生来说,是一件光荣而自豪的事情。每个学生都有当班干部的这种欲望。所以在任命班干部的时候,不搞终身制对所有学生都是一种提升。
定期竞选,一般半学期一次,每个人都有机会。利用班会课,让考生先上台发言,然后进行无记名投票,当众唱票,上课宣布结果。在这个过程中,可以观察到准干部发生了显著的变化,说话慷慨激昂,唱票时特特忐忑,公布结果时略喜,回家时欣喜若狂。
在这个变化的过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的力量是无穷无尽的。
第二,明确责任——培养责任感。
班干部工作分为三个部分:1 .常规班级管理。
值日班长系统在课堂上实施。每天都有两个班干部全权负责所有班级事务,从带领学生到早读、早操、眼操、午休、健康检查、填写班级日记。2.
责任。班里开辟了很多园地,宣传委员会负责黑板报。每月举行一次,从选人到总体设计、分工。
其他学习领域,比如手写报。
纸,作文领域,明星评比,都需要定期更新,工作量很大。班主任一个人的话,会耗费很多精力,提出具体要求交给班干部去做。班主任好像用过分离,可以腾出手来做很多其他的事情。
3.搞活动。班干部以各种形式组织每周一次的班会课和每周两次的活动课。
根据他们的专业,他们可以是独奏会,故事会议,象棋比赛,书法比赛,以及附近各种节日的聚会。在每周五下午的班委例会上,要确定具体负责人和活动。
班级是学生的,学生才是真正的主人。让学生站在舞台前组织学生活动,班主任在幕后指导,真正体现学生的主体地位,锻炼班干部的工作能力。
三。后续评估——重建“成就感”
从上面可以发现,一旦班级工作正常,我们班的班干部就会很忙。在实际工作中,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生害怕困难、不耐烦等负面情绪。这就需要班主任密切关注他们的言行,对他们的所作所为进行定期的、不断变化的评价,并给予必要的指导,让他们觉得自己一直在用一只眼睛看着他们,他们觉得自己被理解了。
班主任可以及时与学生交谈,缓解他们的不快,让他们以极大的精力投入到未来的工作中。还可以提高班干部协调人际关系的能力,培养他们开放的心态和宽容的感情,增强他们的人格修养。
第四,平行竞争——产生“危平机器感”
班干部成绩优秀,有很多被表扬的机会。有的人往往孤傲高标准,会看不起成绩不如自己的同学;也有班干部睡在成功的椅子上,没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况,在他们中间进行平行竞争,就是把干部比作干部,把这个班的干部比作平行班的干部,把其他年级的干部比作作秀。
作为老师,我们应该尊重所有的学生。我们应该尊重所有的学生,尤其是以下六种学生:尊重智障学生;2尊重被孤立、被拒绝的学生;(3)尊重有过错的学生;(4)尊重有严重缺点和缺陷的学生;尊重不认同自己的学生;尊重不尊重自己的学生。
总之,要建立一个好的班级集体,就要让“一部分学生先胜任”,然后他们再去影响和管理其他学生,班主任及时引导和控制,这样才能事半功倍。尊重学生的个人意愿与尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点在于尊重人性和人格,维护人的基本权利和自由。尊重学生的个人意愿,归根结底一句话:
不要“按照我的理想塑造我的学生”,要“帮助我的学生实现理想”。
六年级班务工作计划2
一、指导思想。
以党的会议精神为指导,根据学校工作规划和年级特点,深入开展教育改革活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,创新思维,实现可持续发展的教育目标,努力培养具有特殊技能、个性、创造力、遵纪守法、诚实上进的新一代人才。
二、班级概况和本学期的目标:
我班的学生数量是男-女-的,留守学生的比例比较大,这些学生大多是学习基础不好的学生。这一学期的重点是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是二级班的纪律,通过与老师的沟通和听取学生的意见来记录学生的课堂表现,及时给予反馈和提醒,提高学生的自我意识和自我管理能力,从而实现各方面的全面进步。
三。工作目标和措施:
1、德育,狠抓纪律,培养学生自律能力。
1)继续抓好日常行为教育,根据我们班的特点,积极开展评优竞赛活动,鼓励学生养成良好习惯。
六年级班务工作计划
精选 六年级班务工作计划4篇。六年级班务工作计划4篇。日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的六年级班务工作计划4篇,希望能够帮助到大家。六年级班务工作计划篇1 新学期开始了,对于这个班级我们应该用更负责...
六年级班务工作计划
2.班干部旳培养是工作旳重心。创建良好旳班风,专门大程度上是由小干部决定旳。小干部对班集体有着 以点带面 和 以面带面 旳作用,我称他们是 班主任旳左右手 因此开学初我组织班级学生再次慎重地选拔班干部,然后我将培养干部队伍作为工作旳重点。我打算做好以下几点 1 平日在班级里要大力表扬干部优点,宣传他...
六年级班务工作计划
2006 2007学年度第二学期。当又一个学期开始时,我心里又悄然地在思考。面对即将毕业的六年级学生,将如何做好他们的思想工作呢?我在深思!我打算从以下几个方面去做 一 深入了解学生的基本情况 深入学生中,了解各个学生的过去 现在和将来的打算,成为学生的良师益友,帮助学生克服生活 学习 工作中的困难...