六年级班务工作计划

好的班风是一种发挥巨大作用的无形力量，建立良好的班风，首先是班主任要起到带头作用，在各个方面做出表率。其次是建立高效的班委会。班委会是学生们互相联络，共同管理班集体的组织。

学生自我管理，把问题解决在内部，真正做到从学生中来到学生中去，更好营造良好学习环境。同时可以进一步提高孩子们处理问题，解决问题的能力，培养团队意识。

三）、把开展丰富的课余活动作为调动学生的兴奋点。

毕业班这一年是师生一起奋力拼搏的一年，也是整个小学知识的厚积薄发的核心阶段，师生们都难免会身心疲惫，这时充分利用课余时间开展丰富多彩的课余活动就显得尤为重要，一方面可以使他们在活动中陶冶情操，放松身心，另一方面能更好地树立学习信心，增强集体荣誉感，为后续的学习生活提供强劲动力。

四）、把鼓励学生学习作为提高教学质量的着力点。

教育学生努力学习，主要是对学生进行学习目的和学习态度的教育，培养良好的学习习惯。教师不但传授知识，同时教给学生学习方法，使学生逐步学会自学，培养能力。

五）、把对学困生的教育工作作为整个班务工作的着眼点。

班主任要和各任课教师积极配合，了解全班学生的基本情况，尤其是关注差生的学习状况，。本班有几个同学底子差，学习吃力。作为班主任平时应该关心帮助他们，使他们感到老师的爱和集体的温暖，树立自信心，力争上游。

同时针对每一个学困生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组或者结对子帮助学习的形式提高他们的学习成绩。

总之，班主任工作比较繁琐复杂，班主任需要更多的耐心和爱心。除按计划做到以上工作的同时，在其他方面也要加强管理，渗透素质教育，使学生健康全面的发展，达到预期目标。因此，这学期时间紧、任务重，我要按照班务计划所写，努力完善各方面工作，力求在学生毕业之际交给学校、学生、和自己一个满意的答卷。