六年级班务工作计划

发布 2020-07-17 13:52:28 阅读 6552

【精选】六年级班务工作计划4篇。

六年级班务工作计划4篇。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的六年级班务工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

六年级班务工作计划篇1

新学期开始了,对于这个班级我们应该用更负责的态度、更专业的知识、更严格的态度来教导这个班级的学生,因为他们是“最优秀的”.我感觉的肩膀上担子更重了。所以针对这种情况,我制订了如下的工作计划:

一、班级的设想与规划:

1、让学生养成良好的学习习惯,从早上、课间、中午、自习,严格按照班级的日程和规划来做。2、严格规范孩子们的作息时间:早上7:

40准时到校、吃早餐;9:10所有作业收查完毕。

14:30上间操增加学生在外锻炼的时间;

中午16:50扫除结束,放学采取排队集体下楼的方法;19:00住校生自习辅导;

21:00就寝,不许说话,更不能私自外出。

3、确立班级体的奋斗目标。

我们班级制定的奋斗目标是“团结、奋进、和谐、共同发展”。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。4、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。

尽量做到面对全体学生,要顾全大局,整体提高。重点提高优秀率。

要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展,德育面向全体,时时讲时时落实,事事讲事事落实;成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促与鞭策,使他们不断取得进步;重点时刻了解孩子们的易错点,难。

点的突破。力争做好每位学生的思想疏导工作,使他们提高认识,加强德修与自律,从而不断有所上进。

积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。5、具体措施。

充分利用班会向学生进行思想教育。发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。

充分利用课堂40分钟向学生进行教育。、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。二、逐月工作安排。

三月份1.报名注册,做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。3.进行安全、卫生教育。四月份。

1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2.争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。五月份。

1.5月1日开展庆祝“劳动节”活动。2.开展体育竞赛活动。3.开展“我爱读书”活动。六月份。

1.开展“比一比,谁的进步最大”活动。2.庆“六一儿童节‘文艺表演3.期末综合素质发展测查。七月份。

安排好学生暑假生活。

只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力,我拼搏。六年级班务工作计划篇2一、指导思想。

以党的十六届三中全会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.二、工作目标及措施:

、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。①以校"五项"竞赛为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习。

生活和审美情趣.

对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。

要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。2、加强对学生的安全教育。

利用晨会、集会、黑板报、**等形式,开展安全教育。② 观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。

开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。

加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生.3、加强家校的联系力度。

做好家访工作,做到及时联系。

开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力.六年级班务工作计划篇3

要想建设好一个班集体,就要有一个强有力的班干部队伍,今年我想从狠抓班干部入手。一个班级有没有一支得力的班干部队伍,是班主任班级管理工作成败的关健。如何培养大批能力强,会管理的班干部呢,本期我采取了以下几种做法:

一、公开竞选---满足“优越感”

当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。

利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的`慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的。

二、明确职责---培养责任感。

班级是学生的,学生才是真正的主人。让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正体现学生的主体地位,同时也很。

好地锻炼了班干部的工作能力。三、追踪评价---再造“成就感”

从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的。在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。这就需要班主任对他们言行加以密切关注,对他们所做的事情给予经常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉。

班主任及时找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力,培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养。四、平行竞争---产生“危平机感”

班干部成绩优秀,受到表扬的机会多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示能力更强的班干部,让每个班干部产生不进则退的危机感。

作为教师,要尊重全体学生。应该做到对全体学生的尊重,尤其是以下6种学生:①尊重智力发育迟缓的学生;②尊重被孤立和拒绝的学生;③尊重有过错的学生;④尊重有严重缺点和缺陷的学生;⑤尊重和自己意见不一致的学生;⑥尊重不尊重自己的学生。

总之,要建设一个好的班集体,就要让“学生中的一部分人先能。

干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果。尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点都是出于对人性和人格的尊重,对人的基本权利和自由的维护。尊重学生的个人意愿,归根结底一句话:

不要“按照我的理想塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的理想”。

六年级班务工作计划篇4一、基本情况。

本班共有**名学生,其中男生**名,女生**名,本班学生生性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确,学习效果不十分明显,导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。二、指导思想。

根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和学生的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德修养,努力培养学生道德素质,使班主任工作再上新台阶。力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划:

三、工作目标。

1、培养良好的学习习惯,,端正学习态度,明确学习目的。2、大胆鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的。

活动。3、努力发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5、建立健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使学生的身心健康发展。10、形成良好的班班纪班风,加强班级管理,四、方法措施。

1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。

2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班会做好学生的思想工作,提高学生的思想素质。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通。10、加强班级管理,抓好安全工作,让学生和家长既安心又放心。五、活动安排。

1、组织学生报到,检查寒假作业2、向学生进行安全教育,提高安全意识。3、向学生进行感恩教育,组织“三八”感恩活动4、开展植树节节活动,出版第一期黑板报5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

7、加强阅读指导,开展阅读比赛。8、开展语文实践活动,定期出版中队小报。9、组织学生参加学校组织“六一”活动10、抓好复习,参加期末考试。

六年级班务工作计划4篇】

六年级班务工作计划

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