一、 动词原形。
+动原如： i can play basketball. i can’t sing the song.
情态动词后加动原。情态动词有 can should may must…
+动原如：do you play the violin? does she do housework?
did +…动原如：did you go to the farm last week?
+动原如：we don’t work on sundays. he doesn’t go to school.
didn’t +…动原如：we didn’t see a film yesterday.
4.主（非三单） +动原如：i go to school every day.
+动原如： let’s do some exercise.
let+人称宾格+动原
we +动原如： shall we watch tv?
7.祈使句把动原放句首如：touch your feet with your fingers.
+动原如：trees help keep the air clean.
二、 动词ing 形式。
1. 拿到题目一定要先判断时态，①（时间关键词now/look/listen）they are singing now.② 表明现在几点了如：
it’s 2 o’clock, we are h**ing a pe lesson now.③具体情境。
如： don’t sing loudly,my father is sleeping. where is liu tao?
he is reading in the library. we can’t help you, we are h**ing an english lesson.
现在进行时主+be+动ing
肯定句式：主语+be+动ing+其他 she is singing in the music room now.
否定句式：主语+be+not+动ing+其他 she isn’t singing in the music room now.
一般疑问句：be+主语+动ing+其他
is she singing in the music room now? yes, she is. /no, she isn’t.
特殊疑问句：疑问词+be+主语+动ing+其他
what is she doing in the music room?
动词ing形式即现在分词的构成：
2. like/love + 动ing 如： i like collecting stamps.
3. go + 动ing 如： she often goes climbing.
about + 动ing 如：how about going to the cinema?
介词后 + 动ing
learn about 学习关于。后面加动词的ing形式。
如：i’ll learn about cooking on the internet.
5.特殊句型： do all the cooking and cleaning
动ing 如：it means ‘no smoking’.
动ing 如：he starts drawing.
good at 善于后面加名词或动名词(动词ing)。
jim is good at english.
we are good at playing football.
三、 to +动原。
like +to + 动原如：i’d like to visit shanghai.
+to + 动原如： i want to buy things for the party.
+to + 动原如：i forget to close the door.
+to + 动原如：we need to clean the library.
+to + 动原如：it’s time to h**e lunch.
+to + 动原如：how to make a model plane?
happy +to + 动原如：we are happy to see each other
8. be sorry +to + 动原如：i’m sorry to hear that.
+to + 动原如：they try to follow the orders.
10. be glad +to + 动原如：i am glad to see you.
11,h**e+to+动原如：we h**e to start the story again.
nice +to+动原如：it was nice to get your email.
wait to do,意思为迫不及待的去做某事。
四、 拿到题目先判断时态。当有on sundays/ (星期) in the evenings/ in the afternoons/ in the mornings /often/usually/ every … sometimes/ from monday to friday/always/ like代表喜欢/ h**e表示有。的时候表示一般现在时态。
一般现在时。
1）定义：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作，表示主语具备的能力等。
2）时间状语：always, often, usually, sometimes, every day( week…),on sundays( mondays…),never 等。
3）结构：★肯定句：
主语+be动词+其他 she is an english teacher.
主语（非第三人称单数）+动词原形+其他 i often get up at six.
主语（第三人称单数）+动词第三人称单数+其他
my father usually goes to work by car.
否定句：主语+be动词+not+其他 she isn’t an english teacher.
主语（非第三人称单数）+don’t+动词原形+其他 i don’t often get up at six.
主语（第三人称单数）+doesn’t +动词原形+其他
my father doesn’t usually go to work by car.
一般疑问句：be动词+主语+其他 is she an english teacher? yes, she is / no, she isn’t.
do+主语（非第三人称单数）+动词原形+其他。
do you often get up at six? yes, i do. /no, i don’t.
does+主语（第三人称单数）+动词原形+其他。
does your father usually go to work by car? yes, he does. /no, he doesn’t.
4）动三单的变化规则：
以元音字母+y结尾直接在y后加s就可以了。如：buy-buys
主（非三单） +动原如：i go to school every day.
主（三单）即一个人或者一个东西。 把人称转化成 he she it + 动（s/es）
yang ling likes going shopping
注意：1.以ch\sh\结尾加es.如：catches/ watches/washes/teaches/touches/brushes/ finishes
2.以y结尾的，当倒数第二个字母是辅音字母的，变y为ies.如：studies
3.特殊的 has/ goes/does
五、一般过去时。
当时间状语为：…ago, just now, yesterday, last…, on monday, this…, in 1999等。
一般过去时的句子结构：
肯定句式：主语+动词过去式+其他。
主语+was/were+其他。
否定句式：主语+didn't+动词原形+其他。
主语+was/were+not+其他。
一般疑问句：did+主语+动词原形+其他。
was/were+主语+其他。
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