小学六年级主题班会《保护大自然,从我做起》

小学六年级主题班会《保护大自然，从我做起》精品教案。

—班级活动方案设计。

活动主题：保护大自然，从我做起。

活动年级：六年级。

活动目的：1．通过活动使学生认识保护大自然的重要性。

2．从日常生活中点滴做起，树立起保护大自然的意识。

保护大自然，从我做起》

小学六年级主题班会《保护大自然，从我做起》精品教案。

—班级活动方案设计。

活动主题：保护大自然，从我做起。

活动年级：六年级。

活动目的：1．通过活动使学生认识保护大自然的重要性。

2．从日常生活中点滴做起，树立起保护大自然的意识。

活动内容：通过**、资料、课前调查结果讨论及活动演示，懂得保护大自然的重要性和怎样保护大自然。

活动形式：课前调查、收集资料、交流讨论、活动演示。

活动准备：教师课前组织学生调查乱扔垃圾，大面积喷洒农药，砍伐森林，捕杀野生动物等情况。光碟（保护大自然的光碟及人们破坏大自然的光碟）。

会场布置：在黑板正中书“保护大自然”，并画出几个树桩和鸟儿飞走的画。

活动过程：一、看光碟，读资料。

1．人类生活所需的环境条件有水、空气、温度、阳光等，人类吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部来自大自然。

2．人类再利用、改造自然地同时，没有注意保护大自然，而是破坏了大自然，由此引起了严重的后果。

二、对课前调查结果讨论。

在你的生活中有那些破坏大自然的行为，你从中受到什么启示？为了保护大自然，我们已付出了很多代价，比如退耕还林、植树种草、绿化荒山等。由此可见，我们应从身边做起，从点滴做起，从现在做起，对破坏大自然的现象进行教育、劝阻。

三、各小组进行活动片段演示。

小品表演、儿歌朗诵、学生交流资料等，从中情感得到升华，心灵得到熏陶，更深刻地认识到保护大自然的重要性，学会保护大自然。

四、总结汇报。

1．师生共同总结：大自然中的水、空气、土壤、植物、动物等是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接地威胁着人类的生存，使人受到惩罚。为了免受大自然的惩罚，我们应该与大自然和谐相处，合理利用自然资源。

2．通过活动，学生认识到“保护大自然，从我做起。”

保护大自然，从我做起》

小学六年级主题班会《保护大自然，从我做起》精品教案。

—班级活动方案设计。

活动主题：保护大自然，从我做起。

活动年级：六年级。

活动目的：1．通过活动使学生认识保护大自然的重要性。

2．从日常生活中点滴做起，树立起保护大自然的意识。

小学六年级主题班会《保护大自然,从我做起》

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