六年级习作训练7 走进动物和谐相处

酶作文。

物丰富的情感世界，平时生活上要多了解动物的故事，有机会还可以通过亲身实践来认识动物，体。

会动物的情感。

瓣鹞盛。浙江省温岭市城北小学希望文学社陈奎澳。

前不久，爸爸买了五只可爱的鹦鹉，由于我来，原来我一味地逗它们，可在它们看来，我那没经验，不懂喂养，两只不幸“去逝”了，还有一是种伤害，这不符合养鸟之道呀！于是，我不敢只自个儿挡开笼子的门“离家出走”了，至今下再动它们了，只是趁着它们休息的时候悄悄地。

落不明。我心里不是滋味，决心要将剩下的两只给它们送鸟食，也不打扰它们，放好了便迅速离养好。

开。没想到，几次之后，它们居然不怕我了。我给。

为了能把鹦鹉养好，我找遍了资料，平时到它们送鸟食，只要是醒着，便一个劲儿地飞下啄学校图书室翻阅关于养鸟的书籍，回家上网查食，还不时地抬头看看我，再啄几下。真是奇陉！找养鸟的方法，到花鸟市场询问卖鸟的师傅如看来鸟通人性，一点儿也不假，你对它好，它是何与鸟友好相处，可谓用心良苦。

起先，两只小家伙见我总是躲着，我用手指。

全看在眼里呀！

那次，我见笼子太脏，想清洗一下。我打开。

逗它们，它们总显得那样慌张，两对翅膀一下子笼子，咦！俩家伙自己走出来了，也不怕我，只是把笼子扑腾着东摇西摆，就连我给它们送鸟食，东走走西跑跑。一会儿，我把笼子洗了，在笼子它们也总是躲的远远的，真令人心凉。

后来，我里放人鸟食，俩家伙一见有吃的，一溜烟地跑回读了冯骥才的《珍珠鸟》才知道，任何动物如果了笼子啄食起来！要想让它与你亲近，首先要取得它的信任，只有。

看来大作家冯骥才说得一点儿也没错，信。

信任了，这种恐惧感才会消失。这时我才明白过赖往往创造出奇迹，到今天我算是真得理解了。

老师江卫荣：简简单单的生活道理，如果用上。

刻的意义了。小作者借自己养鸟得出了大作。

谛，人与动物需要彼此信赖，只有信赖才会创造奇迹。

同学朱超：读了这篇习作，我也不禁有种养鸟的冲动了。

指导、评析。