小学语文基础训练六年级上册参***。
1 山中访友。
自学提示。2.德高望重：道德高尚，名望很大。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
巩固运用。2.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然。
3.（1）第二人称一位德高望重的老人默默无闻为大众服务。
（2）拟人鸟儿露珠默契和情谊。
3）联想人树作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。
4.（2）山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情
（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）显得亲切，表达感情更充分。
拓展阅读。1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野 （自写略）
2 山雨。巩固运用。
2．(1)比喻雨远近轻重
（2）音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态。
3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩浓浓的喜爱。
3 草虫的村落。
巩固运用。2.（1）茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力。
（2）全神贯注灵泉一般泉水非同一般，具有灵性。 音韵灵泉对大自然小生灵的赞美。
拓展阅读。2.天涯海角：形容极远的地方或相隔很远。
不胜负荷：无法承担压力和痛苦。
4．它使我听见鸟声听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见……
那只蜜蜂一站***上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
好处：以动衬静，更能凸显植物园的静。
4 索溪峪的“野”
巩固运用。2．拔拘窈浩蜒逸欲表从廊返欲。
3.（1）在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。
（2）轻松愉快。
（3）c拓展阅读。
1.人面不知何处去桃花依旧笑春风悠然见南山。
2．日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
3．暮春时节，山寨、青山、田垄、泉水。
4．春让人沉醉，春更让人断魂，而我更爱枫香塔的春天！
第一单元自我检测。
五、1.这山中的一切，每一个都是我的朋友。
2．云，也停住了脚步，天空一下子变得非常平静。
3.峡谷衬托着身躯。
4.人作者对云雀亲切的情感。
五、1.拔地望而浩气所欲。
2.第一句。
3.惊险磅礴随心所欲、不拘一格。
六、1.墨绿翠绿淡青金黄红色耀眼透明。
diào 音调、腔调。
píng 4.湛蓝杏黄鲜红。
5.以静衬动，动静结合，用雨后的静衬托出山雨的生机和力量。
5 詹天佑。
自学提示。2.要挟阻挠勘测。
3.京张铁路开凿隧道设计“人”字形线路杰出爱国。
4.中国沦为半殖民地半封建社会，帝国主义列强对我国加紧经济侵略，清朝**无能，国力衰退。
巩固运用。1、勉励毅然铲平杰出轰动岔道。
3.（1）詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
（2）京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。
拓展阅读。1. zuǒ shuì chān jiǎng shuō
2.艰巨商量。
3.总起全段
4.山势高岩层厚从两端同时像中间凿进中部凿井法。
1.学识渊博令人敬佩优雅别致贫穷落后报效祖国华罗庚热爱祖国的崇高品质。
2．华罗庚回祖国的坚定决心华罗庚回到祖国的迫切心情。
3．（1——9）一段：华罗庚听到祖国解放的消息后，决定和妻子放弃在美国的一切回祖国。
（10——14）二段：不顾朋友的劝阻，毅然回到祖国。
6 怀念母亲。
巩固运用。1、 真挚朦胧凄凉可见一斑。
2、 心潮腾涌。
3．（1）织织沉在感受：思念家乡，思念祖国。
（2）幻慈祥、温柔、关爱。
（3）糊身在异国，远离故乡、老朋友，心中感到凄凉，梦中见到他们，又感到一丝安慰，所以又是甜蜜的。
4．（2）食不下咽寝不安席：吃不下饭，无法安然入睡因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨、愧疚对母亲和祖国母亲深深的思念之情，两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。
（3）直到母亲去世，我都没有尽孝，内心充满了永久的遗憾和悔恨。并为此不断怀念母亲。
（4）作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，像自己的灵魂缺失了一样，脑子里一片空白不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。
5）尽孝要及时，不要等到父母亡故，才想要孝敬父母。
6）慈母手中线，游子身上衣。
拓展阅读。4．母亲用自己的生命换取了我的第二次生命，告诉我要坚强活下去，在遇到困难的时候不屈服、不退缩，要对未来充满希望。
7 彩色的翅膀。
自学提示。巩固运用。
1．碧落居衣。
1）安居乐业丰衣足食。
2）水落下去，水底的石头就露出来。后多比喻事情终于真相大白。图穷匕见真相大白。
2．（1）神态描写和动作描写小高爱惜、重视纸箱子。有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。
2）捏端详闻咬对劳动成果的珍爱
3．（1）巨浪扑上了小岛，小瓜一个个被打掉了。
2）我坚信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，愿在这里安居乐业。
3）我们的海防战士，每时每刻都在保家卫国。
4．培养滋养抚养补养。
拓展阅读。1.璀璨：光彩夺目。
2.苛求：过于严格的要求。
夜以继日：夜晚接着白天，形容工作非常辛苦。
3.它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
4.露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
8 中华少年。
自学提示。蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
璀璨：形容光彩夺目、非常绚丽。
现在蹒跚学步的孩子，是中国未来嘴璀璨的明珠。
为中华之崛起而读书。（***）
巩固运用。1、 蹒跚学步皎皎圆月莽莽昆仑翱翔的雄鹰纯洁的雪花
璀璨的诗篇崭新的画卷。
2、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
大漠孤烟直，长河落日圆。
承上启下祖国曾遭受八国联军的侵略低沉、缓慢
拓展阅读。2、 学校条件差，没有国歌伴奏，只能靠树叶、羊角、唢呐来吹奏国歌。
3、 山里的孩子学习、生活条件都没有我们好，但他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣。
3.（1）屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她捕鱼了我们，培养了我们。 感激、自豪。
（2）祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会被挨打。 低沉、缓慢
（3）中华少年建设中华的坚强决心。 高昂、激越。
拓展阅读。1．（1）不能删掉体现不出孩子的天真、美好。
（2）不能删掉四面八方，说明答案来自不同地方，代表了各地的想法。
2．祖国充满了希望和朝气，未来会更美好。
第二单元自我检测。
一．阻挠毅然恶劣真挚凄凉讥笑悬崖峭壁。
五、1.水浒传施耐庵三国演义罗贯中。
2.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。
大漠孤烟直。
六、1.把“帮助”换成“依靠”。
2.风滚草随风滚动的过程变为球形基部变脆被碰茎断随风滚动。
3.因为……便……
4.风滚草为了支撑枝条的持续生长，时刻准备折断。
5.为了实现自己的目标，一直坚持改变自己、超越自我。
9 穷人。自学提示3．事情发展桑娜等待丈夫归来桑娜抱回西蒙的两个遗孤，内心忐忑不安渔夫回来，提出抱回两个孩子。
巩固运用。1． 搁板填饱淋湿包裹倒霉撕破忧虑抱怨。
2．（1）埋怨 （2）抱怨（3）安静（4）平静（5）与其···不如 （6）宁可···也。
3．（1）皱起眉脸变得严肃、忧虑。
（2）忍受渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
（3）渔夫与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
（4）激动、兴奋和快慰。
拓展阅读。1．páo sè jiàn dé
2．12位矿工用每天去吃馄饨的方式照顾遇难工友家属，并让家人将爱心传递下去。
3．遵守约定，爱心永不褪色的品格。
10*别饿坏了那匹马。
自学提示。2．三残疾青年让我把时间花在看书上残疾青年让我心安理得地看书作者帮助他喂马，表达对残疾青年的感激之情。
巩固运用。1． 不止既往指心由说溜吉怒睁身文羞愧。
2．（1）阻止（2）强制（3）劝阻。
1）偶然（2）茫然（3）泰然（4）依然。
3．（1）形容对美好景致或事物的留恋。“我”酷爱读书的程度原因。
2）形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。
父亲教育我做人不能为自己着想，也要为别人着想。
3）青年突然明白马草并不好卖。 他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的主意。 让“我”产生错觉。 语言神态青年关心“我”的良苦用心。
4）因为有了那匹马，我才能把马草卖给残疾青年，我才能心安理得地继续看书。
守书摊青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，或守书摊青年的善良，善解人意，一副热心肠。
拓展阅读。1．伞
2．堵住洞口传下暖意。
3．把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。
4．因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意的笑了。
5．人与人之间友爱互助的关系。
11唯一的听众。
自学提示。1．jǐn jiè wéi mó xīnɡ jǔ
巩固运用。2．平静幽静肃静宁静。
优美美好美妙美好。拓展阅读。
2．（1）屠格涅夫关心、鼓励年轻人，帮助年轻人创造机会。
3．（2）列夫·托尔斯泰找回了自信和人生的价值，一发不可收拾的写了下去。
3．欣赏是能给人带来鼓励和力量，在生活中要多一些欣赏。
12*用心灵去倾听。
自学提示。1． zháo zhào qīnɡ xìnɡ chénɡ xùn cáo móu
2．我的手被敲伤啦，苏珊告诉我解决的方法。
在学习中遇到困难，苏珊帮助我。
我的金丝雀死啦，苏珊安慰我。
六年级上基础训练答案
小学语文基础训练六年级上册参 1 山中访友。自学提示。2.德高望重 道德高尚，名望很大。津津乐道 很感兴趣地谈论。巩固运用。2.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然。3.1 第二人称一位德高望重的老人默默无闻为大众服务。2 拟人鸟儿露珠默契和情谊。3 联想人树作者和树之间的那种 知己 情谊，那种走...
六年级上基础训练答案
小学语文基础训练六年级上册参 1 山中访友。自学提示。德高望重 道德高尚，名望很大。津津乐道 很感兴趣地谈论。巩固运用。古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然。1 第二人称一位德高望重的老人默默无闻为大众服务。2 拟人鸟儿露珠默契和情谊。3 联想人树作者和树之间的那种 知己 情谊，那种走进大自然物我...
六年级上册小学数学基础训练答案
第一单元分数乘法。练习一。基础园。智趣园。1.4 答 读了这本书的。3.1 千米 2 吨 4.2 米 米 米 答 2支铅笔长米，支铅笔长米，支是米。5.升 答 耗油升。6.万吨 答 用水万吨。探索园。答 客车占，步行占。练习二。基础园。智趣园。1.40.8 32.4 千克 答 水分约是32.4.3....