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一、填空。1、小华的邮票张数是小军的3倍，如果小军有邮票x张，那么小华有邮票（
张；如果小华有邮票x张，那么小军有邮票（
张。2、三个连续的偶数，中间一个是a，那么这三个数的和是（
；四个连续的奇数，平均数是2a，则第三个数是（
3、一个三角形的面积是s平方厘米，高是4厘米，则它的底是（
厘米。4、甲数是乙数的4倍，乙数比甲数少9，甲乙两数各是多少？下面的方程中x代表什么？
1）x－x÷4=9（
2）4x－x=9（
3）x÷（x－9）=4（
5、甲乙两数相差19.8，甲的小数点向右移动两位就等于乙数，则甲数是(
6、a÷b=3……2,a＋b=66,则a是(,b是(
7、小明前六次测验的平均分数是93分，他第七次的测验成绩比七次测验的平均分数高3分，他第七次测验得了(
分。8、幼儿园老师给小朋友分糖果，每人8块，还剩10块，每人9块，那么最后—个人就分不到9块，但仍可分到糖。最多有(
个小朋友。9、一个正方形边长为x厘米，如果把它的边长增加2厘米，所得到的在正方形比原正方形的面积增加（
平方厘米。10、小张在计算有余数的除法时，把被除数113看成了131,结果商比原来多3,但余数恰好相同，那么该题的余数是(
11、一个四位数各个数位上的数字都增加6，得到一个新的四位数，新的四位数比原四数的6倍还多6，那么原四位数是（
二、列方程解决实际问题。
1、小军和小明两人的邮票同样多，小军取出180张，小明取出350张，这时小军剩下的邮票张数恰好是小明的1.5倍，两人原来各有多少张？
2、学校阶梯教室原来有座位30排，平均每排坐36人，扩建后增加了6排，比原来多坐了432人，扩建后平均每排坐多少人？
3、小明带一些钱去买硬面抄，买两本后还剩下1.80元，如果买同样的4本则差2.40元，那么小明带了多少钱？
4、某厂甲车间比乙车间少12人，现在从甲车间调10人到乙车间，这时乙车间的人数比甲的3倍少4人，甲乙两车间原来各有多少人？
5、有一个六位数，它的个位数字是6，如果将6移至第一位前面时，所得到的新的六位数是原数的4倍。问：原来的六位数是多少？
6、一个正方形，如果把它的边长增加3厘米，所得到的大正方形面积比原正方形的面积增加了57平方厘米，原正方形的边长是多少厘米？
7、一个长方形，如果长增加3厘米，宽增加6厘米，那么面积就会增加144平方厘米，这时刚好变成了一个正方形。原来长方形的面积是多少平方厘米？
8、甲仓存粮是乙仓的4倍，如果从甲仓取出120吨存入乙仓则两仓存粮相等，甲乙两仓原来各有粮食多少吨？
9、小明捡了40个贝壳，小亮捡了85个，要使小亮的贝壳是小明的4倍，小明要给小亮多少个？
10、小丽和小明同时从两地相对走来，经过8分钟，小明在超过中点16米处与小丽相遇。小丽每分走58米，小明每分走多少米？
11、有几个同学去买生日礼物，如果每人出10元则多16元，如果每人出7元则少8元。问：这个礼物的价钱是多少元？
12、甲仓库的粮食是乙仓库的2倍，甲仓库每天运出350吨，乙仓库每天运出250吨。若干天后，乙仓库的粮食正好运完，甲仓库还剩下900吨，两个仓库原来各有多少吨粮食？
六年级数学提优练习二
六年级数学提优 二 图书馆2011.3.5 一 填空。1 小明上学时车速降低了20 那么上学时间增加了 2 长方形的宽减少，要使面积不变，长必须增加 3 某商店同时卖出两件商品，每件各卖得240元，但其中一件赚20 另一件亏20 这个商店卖出这两件商品是 填 赚 或 亏 了 元。4 某学校原有学生4...
六年级数学提优
六年级提优训练 2 例1 三角形三边的长a b c都是整数，且 a，b，c 60，a，b 4，b，c 3 注 a，b，c 表示a b c的最小公倍数，a，b 表示a，b的最大公约数 求a b c的最小值。练习 1 一块长方形木料，长72cm，宽60cm，高36cm，请你把它锯成同样大的正方体木块，且...
六年级数学提优训练
例1 甲 乙 丙三人共做1600个零件，甲完成的是乙 丙之和的，乙比甲多做了50个。乙做了多少个零件？根据第2个条件可以把乙 丙和看做3份，那么甲就是1份，这样甲乙丙的和1600个就是4份了，1600 4 400 个 就是甲做的零件个数，400 50 450个得到乙做的零件个数。同步练习 甲 乙 丙...