班级姓名。
一、积累运用。
1.改正句中的错别字。
近来学校变化很大。在校园里流览了一下，还增设了心理资询室、语音室、多酶体教室、光碟屋等。
2.写出下面这些词语的反义词。
渺小慷慨和蔼可亲——
夸奖疏忽一丝不苟——
3.填空。***在齐白石的画上的题词是“丹青意造本无法”，郭老的题词是。
***的字写得。
4.给这个句子加上标点。
我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
5.红军长征途中遇到了不少困难，但他们没有被困难吓倒，二是以大无畏的气慨面对困难。就正如只等闲腾细浪走泥丸。
6.把词语补充完整。
慢酌融融如生。
四目领（ ）会天工。
7.填关联词语。
人类生活所需要的很多资源本来是可以再生的因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品使他们不能再生，（ 造成了一系列生态灾难。
8.把正确的句子顺序写在括号里。
①室内陈设极其简单。②总理办公室通知我去中南海政务院。③总理见了我说：“今天晚上要批这些文件。……我走进总理的办公室。
9.用下面的词语围绕一个意思写一段话。
心如刀绞乱砍滥伐鸟语花香气候宜人。
二、阅读。一）⑴在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机，这就是2024年诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里，计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。
如今，电子计算机这位现代社会的“天之骄子”，已经成为人类社会不可缺少的重要角色。
⑵如果有人问：计算机是干什么用的？你可能回答：
计算机当然是用来计算的机器。确实，在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单单用于计算了。
科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。
⑶在我国，从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫做**。
过去，**传递信息的功能比较单一。人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当**机、传真机使用。这种能传递多种信息的设备，就是多**设备。
那么，电脑和多**有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接收图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理。
因此，人体本身就是一个多**信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。同样，要建造一个多**信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。
⑸电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五万年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很难预料，但有一点是可以肯定的：
计算机会越来越“神”
10.根据节选的内容给这个片断加个标题。
11.概括⑴⑷段的意思。
⑴主要是写。
⑵主要是写。
12.第一台电脑叫什么名字？是哪个国家发明的？
13.多**的作用是相对于多**来讲电脑的作用是。
14.把你知道的有关电脑的知识介绍出来，让大家分享。
15.根据你的想象，描述一下未来的电脑。（50字以内）
（二）一个夏天的中午，长途行军的战士在一棵大树下休。有一个小战士因为太疲劳，便躺在地上睡着了。朱军长在关照他时，发现小战士的草鞋底磨烂了，已经露出了脚底板。
朱军长立即走到自己的军马跟前，从马鞍上取出一只还没打好的草鞋，坐在树下，抓紧时间替那个小战士赶打草鞋。
当朱军长提着一双平平展展、结结实实的草鞋向小战士走去时，正巧小战士翻了个身，朦胧中看见了朱军长，他赶忙站起来向军长行个礼说：“军长有指示吗？”
你叫什么名字呀？看你的右脚！” 朱军长十分温和地说。
“我叫黄……”他边回答边低头看自己的脚，于是难为情地笑开了。原来小黄起来得过猛，后脚跟一拧，把这双烂底的草鞋全弄坏了。 朱军长笑着说：
“快把这只漏底船换掉吧，再划就要沉船了。”朱军长把草鞋向小黄递去。
小黄一看军长脚上穿的也是一双旧草鞋，坚决表示不要，说：“我从小生在山沟里，打惯了赤脚。军长，还是你穿吧！”
快穿上，我还有呢。”朱军长把草鞋塞到小黄手里，便转身走了。小黄捧着崭新的草鞋，激动地流出了眼泪……
16.照样子写词语。
平平展展。17.读“快把这只漏底船换掉吧，再划就要沉船了。”填空 。
这里的“漏底船”是比喻划”是比喻___沉船”是比喻。
18.为什么“小黄捧着崭新的草鞋，激动地流出了眼泪……”
19.概括本文的中心思想。（4分）
三、作文。提示：在你的生活中，有许多人、许多事撞击着你的心灵。
有的让你感动、高兴、自豪；有的使你惭愧、气愤、懊恼；有的让你欣喜；有的让你伤心…… 请你选择一件，写成简单的记叙文。做到内容具体，表达真情实感。
人教版小学语文六年级上册第四单元写作训练教师
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