时间:90分钟满分:100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语。
2. 辨形组词。
诠___拴___栓___
虚___墟___
3. 我是拼音小能手。
兮___葬___殇___
4. 写出近义词。
怒号—__企盼—__寻觅—__
5. 写出反义词。
上—__忘 —_痛苦—__
6. 根据课文内容填空。
船长》一文的作者是___国的___本文按___的顺序讲述了一个___的故事,表现了船长___的品质。学习了课文,我想对哈尔威船长说:__
7. 解释下列词语。
馨香:凝聚 :
8. 给加横线的字注音。
忽然课桌摇晃起来。__
夜色中,一个黑影一晃就不见了。__
9. 誊写词语。
雉堞蜿蜒广袤。
10. 根据意思写出《爱之链》文中的词语。
指事情理所当然无可非议。__
地区)荒凉偏僻,见不到一户人家。__
11. 选词填空:
寒冷终于___a迫近 b撞击 c撞开 d来到) 家门了。
他生于斯,__a熟于此 b长于此 c长于斯 d成于斯),熟悉这儿的一草一木。
他差点错过那个在路边___a搁浅 b停留 c停驻 d 漂泊)的老太太。
二、阅读理解(30分)
12. 在熟悉课文的基础上填空:
最后的姿势》是写的___在四川汶川大**中的一个老师:__他在生死攸关的一刻,__他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:__
13. 我会填。
一本男孩子必读的书》指的是___这是一部___**,描写了___我们认识了___的鲁滨逊。
14. 朗读课文《明天更辉煌》中的诗句,解释带点词语的意思。
你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。
被迫:断肠:
三、写作(30分)
15. 习作:写出读《爱之链》后受到的启示。
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